隆治乡中心学校体育卫生工作总结
随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育卫生艺术教育工作逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟,艺术教育激发人的创造潜能,陶冶情操。我校体卫工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指引下,树立健康第一的指导思想,把面向全体学生,全面推进素质教育,增强学生体质,促进学生身心健康协调发展作为工作目标,认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》,积极推行体育、卫生、新课程改革;加强学校体育、卫生工作的督促和指导,取得一定的成绩,现将情况总结如下:
一、体育工作
1、学校体育教师,有计划、有组织地开展教研、科研活动;
2、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程,并按照新课程标准要求授课。
3、学校体育工作条例中明确规定“保证学生每天一小时的体育锻炼时间”。
4、开展常规检查。每学期开学以后,学校把体育安全工作作为重点检查内容之一,重视体育器材、实验药品、活动场地、食品卫生的安全,并积极配合县卫生局和疾控中心对学校食堂、饮水卫生进行检查。
这一学期来,我校无论是严冬还是酷暑从未间断过。学校还根据学生的心理特点,适时的更换活动内容;今年根据学生的生理特点精心设计适合不同年龄的大课间活动,内容广,形式多深受学生的青睐。
4、组织学生进行课外、校外体育活动,做到规范化,制度化。学校每月组织一次全校性的体育竞赛活动,每年一次校运会、一次广播体操比赛。
5、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》、积极组织实施《学生体质健康标准》。
6、组织学生积极参加校级体育竞赛。
7、积极开展冬季体育活动,组织踢毽、跳绳、长跑、爬山、拔河比赛等比赛。
二、卫生工作
1、能简单处理学生的突发性事故。
2、每月一次对学生进行健康体检,收据数据,分析情况,布置对策。特别是学生的近视率,做作为学校的重点工作之一,责任落实到各班级,严格控制新发近视学生人数。
3、组织学生进行常规体检工作。对学生进行常规测试,并将测试结果及时反馈学校,学校再通知家长,保证学生的健康成长。
4、加强学生常见病、流行性传染病防治工作,切实落实各项工作的预防和控制措施。与卫生部门配合,对流行性传染病进行广泛的宣传。
5、利用黑板报、广播、晨会、晨间、保健课对学生进行日常生活卫生的教学。
6、学校制订了卫生工作细则,进行定期、不定期卫生检查。确保校园文明,清洁,无脏话、无废纸。使每个师生都参与到学校卫生环境的管理工作中来,让学生养成良好的卫生习惯。
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