“六五”普法学习心得体会

通过认真学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求去做。有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是园丁；有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人„„教师是一个不同于其他工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。

所以，作为教师的我，深感肩上担子的沉重，我觉得自己的知识现在在不断地老化。我有了学习的紧迫感，我要“教到老，学到老”，《六五普法》的学习迫在眉睫。当我是学生的时候，我学习了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》；为人师的我学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中华人名共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》„„最近学习了《六五普法》，并抄了一万多字的学习笔记，在日常的教学中时时渗透法律知识，确保学生在一个安全的环境下学习，同时，让学生不做法盲。我听从领导的倡导认真召开班级法律知识主题班会。

新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们教师面前的重要课题，“六五”普法已经开始了，作为教育工作者，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观、邓小平理论，“三个代表”为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手：