防欺凌活动总结活动总结[五篇范文]

防校园欺凌实践活动报告

（辅导教师：张小林

张丽）

一、活动背景

1、社会背景

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生欺凌暴力案件的报道，其中还有一些性质相当严重的恶性案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在中国，校园暴力一般要到非常严重，甚至已经触犯刑法的程度，才会受到社会注意。近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。国内各大媒体相继报道了各类校园欺凌事件，国务院督导委员会办公室在2016年还下发了《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函[2016]22号）。同时贵州省也下发了《省人民政府教育督导室关于在全省开展校园欺凌专项治理的通知》（黔教督〔2016〕58号）。无论从省市县还是校园都相继开展了整治校园欺凌的工作。

2、学校、学生背景：

本学期以来，学校安全工作中校园欺凌工作将作为重要的组成部分，学校明确提出构建和谐校园的思想，让校园欺凌事件零发生。同时，在学生方面，校园欺凌也时有发生。为了消除隐患，构建和谐校园，形成师生互敬互爱的良好学习环境。学校决定开展了此次活动，旨在消除学生心中可能存在的欺凌意识，了解校园欺凌事件的危害。

二、活动目标

1、通过问卷调查了解师生对校园欺凌的认识程度。

2、通过资料宣传让大家了解近年来的校园欺凌事件和相关文件。

3、通过查找资料对大家进行宣传教育，提高师生对校园欺凌事件的认识。

4、通过主题班会、讲座、观看宣传片、倡议书等形式，加强对全体师生的防范意识和自我保护意识。

5、通过活动，在学校及其周边环境、村居中形成预防校园欺凌的合力，构建和谐的校园环境。

三、活动指导思想或者原则

四、活动计划

1、活动时间：2017年3月13日至2017年4月1日

2、活动地点：团山小学

3、参与对象。团山小学全体师生共113人。

4、活动组织机构。活动由张小林老师和学校安全管理员张丽老师担任本次活动的辅导教师，三至六年级中队辅导员协助参与主题班会宣传教育。一至六年级学生全程参与活动，并有高年级学生参与到活动资料的收集和整理。

5、活动需求。本次活动需要打印大量纸质资料，同时需要学生参与到资料的发放或收集中。班主任老师

6、可能遇到的问题及解决方案：

（1）时间问题。活动时间与教学时间相矛盾。解决预案。学校协调解决，活动也可尽量安排在节假、双休日。