杜朗口学习心得体会[五篇范文]
杜郎口中学学习体会
长海三中王军
伴着淡淡的辛苦,我们一行来到杜朗口中学,虽说旅途是辛苦的,但在三天的学习考察中收获是颇丰的。
-、小组合作,自主探究模式
杜郎口的成功不是个人的成功,让我真正的认识的团队的力量,谁都不会想到在这对我们来说是农村中的农村的学校,他们一步步的走向辉煌,这里教师不是靠自己单干,而是相信并培养班干部、小组长,并充分发挥学生的学习主动性。在小组长的带领下,让学生全员参与,让学生真正成为学习的主人。
班级以自愿为原则划分学习小组,小组内设立帮扶对子划为a,b,c三个层次,建立a帮b,b帮c的模式。每一位学生明确怎样自己去学习,怎样与别人交流合作,更知道自己应该怎样去检查别人,使每天所学的知识都能及时巩固。小组间的评比也是人人参与,共同完成。课堂教学的预习,展示,反馈三个环节更是贯穿于整个于学校管理中,为了让学生进行充分预习,学校和班级培养学生参与的积极分子、积极评选课堂积极分子等;课堂中随时记录,建立有激励性评价和即时性管理的模式,明确的小组评价机制,完善个人评价机制,要让学生学会自评和评价别人。
二、导学案的合作完成与高效应用
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