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教科研先进个人工作总结

本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:

一、加强理论学习,注重课堂实践

1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课

2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格

3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。

二、勤于教研,提升素质

1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。

三、加强教改与教学科研,努力出成果

在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

1、201*年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖

2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号

3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。

4、201*年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖

在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。『相关阅读』

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教师工作总结

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摘要:

某某某,中共党员,某某小学高级教师,骨干教师,主抓学校教科研工作,全面负责学校教育科研和课题研究工作。1998年参加工作以来一直任班主任,任教语文和数学教学,忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求着自己,爱岗敬业,勤奋努力,各项成绩显著。201*年被市教育给予嘉奖奖励;201*年在市教师基本功素质赛中荣获二等奖;201*年、201*年小学教师评优课活动中荣获科学二等奖;201*年教师基本功大比武活动中荣获市粉笔字一等奖;201*年撰写的论文《在小学体育教学中培养“男子汉”》获市二等奖;201*年论文《小学数学教学中一“堂”容二“主”》获省教育学会基础教育论坛征文二等奖。


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