孙武街道办事处学制度看警示片筑牢干部思想防线

坚持教育制度监督并重筑牢党员干部思想道德防线

李

睿

党员干部是党的坚强力量，担负着改革、发展、稳定的历史重任。党员干部的思想道德素质决定着党的执政理念、执政制度在实践中的贯彻与实施，关系着党的整体形象与执政地位。改革开放以来，随着多元经济的发展，党员干部队伍存在着与党的先进性要求不适应、不符合的突出问题，如先进性意识淡薄、宗旨意识不牢、思想理论水平不高、解决矛盾的本领不强、工作作风不实等。这些问题如不认真加以解决，势必会引起群众的强烈不满，势必会影响党的形象，势必会削弱党的执政能力。中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确指出：“党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡”……“要抓好此项工作，教育是基础，制度是保证，监督是关键”。因此，形成教育、制度、监督“三位一体”的反腐倡廉新体系，及时有效地亮起“红灯”，树起“警示牌”，设置“警戒线”，构筑“高压网”，筑牢党员干部思想道德防线，让党员干部不想为、不能为、不敢为，对推进党的事业的发展，保持党的先进性，提高党的执政能力和巩固党的执政地位都有着重大而深远的意义。

一、抓教育，筑牢思想根基，让党员干部不想为

思想水平和理论素质是其他一切工作的基础。行之有效的教育可以提升党员干部的内动力，增强律己的自觉性。加强党员干

1部思想道德教育，必须把提高理论素质，坚定理想信念，增强党性修养作为核心内容，提高党员干部的政治敏锐性和辨别是非的能力，筑牢思想防线，让党员干部从思想上不想为。重点要加强“四个教育”。

加强政治理论教育，增强党员干部理论素养。提高党员干部的思想政治素质，最根本的是解决好世界观和人生观问题。理论清醒是政治坚定的前提，理论上的成熟是政治成熟的保证。对于党员干部来说，理论素质是思想道德素质的灵魂和基础。加强理论学习，不仅是一项任务，更是一种责任。要经常对党员干部进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论著作的学习和教育，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的头脑。可以采取党校集训、中心组学习、举办培训班、专题辅导、“三会一课”等形式，提高党员干部的理论素养，增强明辨是非的能力，坚定政治立场和理想信念。

加强党章学习教育，增强党员干部党性意识。胡锦涛同志在中纪委六次全会上提出，要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。在庆祝建党85周年大会上，胡锦涛同志再次强调：“以学习贯彻党章为重点，坚持用发展着的马克思主义武装党员”。党章是我们立党、治党、管党的根本大法，是全党的最高行为规范，是全体党员在思想上、政治上、组织上、作风上必须遵循的准则。要力戒“学过了”的思想，个别党员干部认为，党章在先进性教育活动中已经学过了，不用再学了。“学过了”不一定“掌握了”，更不能代表思想上“提高了”。党员干部要增强学习贯彻党章的自觉性，带头学习和实践党章，做党章坚定的贯彻者和执行者。学习党章，首先要认真学

2习原文，学深学透，掌握实质；其次，要对照党章认真查找存在问题，剖析根源，自觉用党章约束自己的言行；第三，要学以致用，指导实践。民心向背，是检验一个政党是否具有先进性的试金石。学习党章的最终落脚点就是坚持立党为公，执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党员干部必须牢固树立马克思主义的群众观点，时刻与人民群众保持血肉联系，切实改进思想作风和工作作风，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。