上海培训心得体会——杨向宏.doc

参加“萤光支教”乡村美术骨干教师培训心得体会

环县二中杨向宏

2014年11月14日至29日，我在上海参加了由上海华信公益基金会组织的乡村美术骨干教师培训班学习，通过听讲座、跟岗学习以及实地观摩，收获颇多，更新了理念，开阔了视野，增长了见识，提升了水平。

一、教授讲座思想超前，使我对教育观念理念有了进一步认识。此次参加“萤光支教”的50位学员都来自教学第一线，因此更新教育观念迫在眉睫，为以后教育学生打下良好基础，同时，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学模式，把素质教育贯穿到整个教育教学当中。17日上午，听了上海师范大学教育学院副院长吴念阳教授有关美术与儿童心理发展的报告，让我深深体会到教育孩子原来是一门很深的学问，孩子需要自由，包括自由动手、自由操作、自由绘画。他说“老师塞进去的是知识，塞多了，智力就少了。”她还给我们介绍了很多在儿童成长中必备的书籍，比如《朱家故事》、《好脏的哈利》、《大脚丫跳芭蕾》、《葡萄》、《烟花》、《大猩猩》等。下午，听了教育部和上海艺术课程标准核心组专家程明太老师有关课堂教学设计和课堂观察与评课艺术的报告，主要从理论上阐述作为一名教师首先应该怎样设计好一堂课、怎样去评课、课堂设计的特点、以及教什么和怎么教的问题。26日上午，听了上海师范大学美术学院教授王大根有关体现三维目标的美术教学的报告，介绍美术课堂急需解决的问题，从最初的关注画什么到现在关心怎么画，并且很实用的举出自己带学生创作的过程。下午，听了由上海市中小学教研员徐敏专家所作的关于上海市中小学场馆资源的开发与利用的报告，重点介绍上海市各小学美术场馆的建设过程及场馆教育资源的开发与利用的价值所在。