广西艺术学院音乐教育专业教学实践周实施方案

广西艺术学院音乐学院实践教学周实施方案

一、专业实践教学周的目标为促进学生德智体全面发展，加强学生实践创新能力和应用能力的培养，实现“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的人才培养目标。使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能综合运用于实践，培养学生理论联系实际、独立分析问题和解决问题的能力，全面检验我院的办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育和教学工作，提高教育教学质量，培养合格的人才。

二、专业实践教学周的教学内容及考核方式一年级：（1）音乐教育专业第二学期的第

1、2周学生进行教育见习或对所在地中小学音乐教育状况进行调查。见习学生须了解当地学校所选用的教材，了解教学大纲及教学计划，了解备课、上课、总结等一系列教学环节，观摩音乐教师课堂教学，积极参与见习学校校园文化活动。返校后要求提交见习证明材料和见习报告。进行中小学音乐教育教学状况调查的学生，须提交2500字以上的调查报告（电子文本）。

（2）音乐表演专业（演唱方向）第二学期的第

1、2周学生可以选择以下三种形式的其中一种进行实践教学：一是练习由任课教师布置的演唱曲目；二是参加各种演出活动；三是开展社会音乐活动调查。第一种形式通过举行学习观摩会的方式进行抽样检查；第二种形式要需提交所参加社会演出活动的书面证明（相关单位盖章）并附上个人总结；第三种形式需要提交一份不少于2500字的社会音乐活动调查报告（电子文本）。

（3）音乐表演专业（演奏方向）学生第二学期的第

1、2周练习由任课教师布置的演奏曲目，结束后通过举行学习观摩音乐会的方式进行检查。

（4）作曲专业和音乐学专业学生第二学期的第

1、2周进行民族民间音乐社会调查。结束后提交一份不少于2500字的民族民间社会调查报告，报告可以是电子文本，也可以是多媒体课件的形式。

二年级：各专业学生由指导老师带领到区内各地进行下乡采风。三年级：

（1）音乐教育专业第六学期的第