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丁涛扶贫工作心得体会

教育扶贫心得体会

根据市、县教育局相关文件的要求,我校积极落实开展中小学“结对帮扶”的文件精神,本着实事求是、真抓实干的原则,我校充分借鉴其它学校的管理经验,找准自己的薄弱环节,充分发挥了本校的主观能动性,切实加强管理,努力提高教学质量,做好教育扶贫政策的宣传。首先,领导重视,规划有序。为了尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,促进教育教学质量提高,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。根据教育局“结对帮扶”工作的布置安排,我校行政领导召开了“结对帮扶工作会议”,制定了相关工作计划。成立了领导小组,并具体明确了工作职责,细化了结队帮扶方案,分工明确。

我校十分重视扶贫助学工作,首先,安排中学教师到本镇乡村小学,帮教支教,具体到人,有包抓领导负责。我就是下村支教老师,以此促进了辖区内小学的教育发展,改变薄弱学校的办学条件,为实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。另外,一方面进一步做好“两免一补”工作,落实特困生,另一方面发动全体教师对各村进行家访,深入调查摸底核定学校家庭困难的学生。切实做到了“不让一个孩子因贫困而辍学”、让所有孩子“念上书、念好书”。还到部分留守儿童家里、部分教师家里,调研教育现状,并对部分小学教师、中小学生、留守儿童予以慰问,送去学习用品、生活用品,对个别儿童和教师,还将通过特殊方式持续关心、关注。

进一步推进教育扶贫工作,真正扶出实效,下一步我们将继续做好以下工作:一是继续加强对教育扶贫工作的领导,全面强化帮扶责任。认真学习领会、贯彻落实十八大精神,根据市、县扶贫办的精神,加强政治思想工作,努力提高全校党员、干部、职工的思想素质,进一步落实帮扶措施,及时督促帮扶人努力完成各自的帮扶任务,实行问责制。二是按政策做好贫困学生资助工作,做好“三免一补”及营养餐工作,不让一个学生因家庭贫困而辍学三是利用学校教育资源优势,不断开展农民技能培训,有力促进农民增收和农村经济发展,

切实增强积极开展猕猴桃、苍溪雪梨、中药材、养猪、养鸡等各项农业生产实用技术培训

,多措并举,全力推进教育扶贫工作有序开展,为建档立卡贫困家庭学生信息台账,按政策资助贫困家庭学生和特困学生,深入贫

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贫帮扶点,力争将教育扶贫工作落到实处,取得实效。推动和谐稳定。在开展教育扶贫工作时,坚持发展帮扶与和谐稳定相统一,将群众的智慧和力量凝聚到加快发展上来,在和谐中促扶贫,在扶贫中保和谐。

沙河营初中:丁晓春

2017年9月2日


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