共进镇中心校开展“三评三改”第二阶段工作总结

共进镇中心校

开展“三评议、三改进”活动第二阶段工作总结

共进镇教育系统自开展“三评议、三改进”活动以来，中心校在区教育体育局的统一安排下，认真贯彻落实“三评三改”专项活动精神，结合学校工作实际，及时成立了领导小组，制定了活动实施方案，在全镇教育系统广泛深入地开展了学习教育、深入剖析、查找问题和初步整改工作。通过广泛评议，深入剖析，查找问题，使全体教师的政治素养和理论水平得到全面提升，发展思路和工作重点更加明确，工作作风和工作纪律更加严明，事业心和责任感显著增强，质量意识、服务意识明显提高。现将我镇开展“三评议、三改进”活动第二阶段工作情况总结汇报如下：

一、及时安排，认真落实。

根据区教育体育局的安排部署，镇中心校及时成立第二阶段活动领导小组，为了把此项工作落到实处，并制定了活动实施方案。在7月5日，召开全镇校长专题会议，要求教师利用暑期加强学习。各学校成立了“三评三改”活动评议领导小组，对照《汉滨区教体系统“三评三改”活动教职工评议细则》的要求，逐一对照检查，查找出在师德表现、工作态度、遵章守纪、履行职责等方面存在的问题。撰写学习心得体会和个人剖析材料，在评议会上交流讨论。

二、强化学习，提高素质。

为了使本次活动取得实效，镇中心校把工作重点放在加强教师学习和改进工作作风、提高工作效率上。我们坚持把学习贯穿活动始终，采取集中学习和自学相结合，中心校在8月2829日，召开201*年暑期教师培训会，对全体教师进行为期两天的新修订课标培训，中心校印发了《201*年暑期教师培训材料汇编》，参培教师认真记学习笔记，撰写学习心得体会。与此同时，在开学初学校组织教职工认真学习了《安康市中小学教学常规管理实施细则》等上级教育教学常规管理制度及有关法律法规。通过学习，提高自身业务素质，加强常规教学管理，提高课堂教学效益。

三、自我剖析，查找问题。中心校利于在秋季开学初向全体教职工、部分学生家长、村干部发放“三评议、三改进”征求意见表，广泛征求办人民满意教育的建议。要求各学校召开学校校长和教职工评议大会，根据评议实施细则，各位校长和教师都结合自己的学习和工作情况，对照本次活动提出的具体要求，查摆个人在思想工作作风、履职尽责、教育教学等方面存在的问题和不足，剖析根源，深入开展批评与自我批评，写剖析材料，提出初步整改意见，形成作风建设的长效机制。

四、深挖根源，整改提高。

针对学校和教职工查摆出来的问题，认真进行反思，从主观上查原因，深刻剖析根源，对能马上纠正的，立即整改，

不能马上纠正的，制定了今后的整改措施。措施主要有以下三个方面：一是抓学习，建立了学习制度，定期组织全体教师认真学习政治理论，学习党和国家新时期的方针政策，在全校形成浓厚的学习氛围；二是转变思想，充分认识我镇学校教育质量与其它兄弟学校的差距，增强危机意识；三是端正工作作风。