感悟青春

【学情分析】

针对学生在青春期可能存在的一些思想认识上的误区进行专门讨论，进而引导学生全面把握青春的含义，畅想青春。【教学目标】

（1）知识目标：

通过学习使学生能知道青春的意义，把握青春的内涵；知道男女同学之间如何正常交往。

（2）能力目标：

培养学生分清是非善恶的能力；提高人际交往能力和语言表达能力。（3）情感态度、价值观目标：

引导学生培养健康的心理品质；培养学生尊重他人的优良品质。【教学重点】

全面了解青春的意义及内涵。【教学难点】

引导学生消除会计人员和行为上的误区，共享美好的青春时光。【教学方法】

教师讲解、点拨、启发、情境教学法。【教学过程】

一导入

播放歌曲：《青春啊青春》

学生欣赏、感悟

师。青春是美好的。那什么是美好的青春呢。仁者见仁，智者见智。如何全面的认识青春、理解青春、感悟青春的内涵，是我们本节课学习的主要内容（板书课题）。二新授

（一）青春误读

活动一。阅读p39页两位同学的对话，并思考有关问题。