感受文化的影响的说课内容

《感受文化影响》说课稿

各位领导、老师，大家上午好。

今天我要说课的题目是。《感受文化的影响》。我说课的程序是说教材——说教学策略（包括教法和学法）——教学过程——教学反思四个环节。

一、说教材

（一）教材的地位和作用。《感受文化影响》是人教版教材高二思想政治必修3《文化生活》第一单元第二课第一个框题。本课说明的主题就是相对于个体而言文化对人的影响。主要是从人的发展的角度看文化。本框题前面承接前面第一课《文化与社会》着重讲文化对社会的影响，后面是本教材的《文化塑造人》共同构成一个重要的内容文化的影响，在整个教材中是个重要部分。

（二）教学目标：

知识目标。文化对人们交往行为和交往方式的影响；文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响；文化对人的影响的特点。

能力目标：积极参加健康向上的文化活动，形成健康地交往方式、科学的思维方式

情感态度与价值观。积极参加健康向上的文化活动，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，促进自身的全面发展。

（三）教学重难点

1.重点：文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。重点确定的依据：文化影响的来源和表现最终落脚点是理解和掌握文化影响的特点。

2.难点：世界观、人生观、价值观对人的影响。难点确定的依据：主要在于文化从根本上影响人们的世界观、人生观和价值观，而学生对于世界观、人生观、价值观方面的知识没有深刻的认识。

二、教学方法