2.1感受文化影响

第二课文化对人的影响

第一框感受文化影响

【教学目标】

理解文化对人的影响的特点。潜移默化、深远持久。

【教学重难点】

文化对人的影响的特点。

【教学方法】

情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

【教学设计】

一、文化对人影响的表现

电影《刮痧》反映的是一个旅美家庭在美国的尴尬遭遇。影片的主人公，孩子的父亲因为给发烧的儿子“刮痧”（一种中医治病方法），而被美国的司法机关拘捕，理由是侵犯了孩子的“人权”，并被剥夺了对孩子的监护权。讨论思考：

为什么在美国爷爷给孙子用刮痧疗法治病却被认为是虐待儿童。（中美两国不同民族文化的差异和对立。美国人缺乏对中国传统文化的了解。）这说明了什么问题。（文化影响人，这种影响来自文化环境和文化活动。）

文化是人所创造的，又对人产生影响。那么文化对人有哪些影响。

1、文化影响人们（之间）的交往方式

p13探究——你从这两幅画面中发现了哪些文化上的区别。（两幅画面反映了中国人和西方人的饮食习惯的差异。中国人进餐习惯用筷子，食物多用碗盛。西方人进餐习惯用刀叉，食物多用盘盛。中国人进餐是一种合餐制，体现了中国人的家庭观念比较牢固。西方人进餐是一种分餐制，分食制衍生出西方人讲究独立的性格。它们的差异反映出东西方人不同的交往行为和交往方式。）这些文化区别是通过什么体现出来的。（人们交往方式的差异见诸交往时使用的语言、器物、符号等，也见诸交际过程中的行为举止。）

《红楼梦》是我国古典四大名著之一。在《红楼梦》元妃省亲中，贾母是元妃的祖母，元妃省亲时，贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜。你觉得为什么在现在我们这个社会不太可能出现长辈给晚辈下跪叩拜。（在社会主义社会，提倡民主平等，团结友善，人们可以平等的方式交往。在封建社会，受封建伦理道德的影响，人们必须遵循封建等级秩序，君为臣纲，不可能采取平等的方式交往。从交往方式中的文化影响来看，这取决于不同时代的价值观念。）