板桥小学领导班子年度工作总结

武胜县板桥小学

201*-201*年度领导班子工作总结

本年度，我校切实贯彻上级的安排和既定工作思路，深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐教育为宗旨，以强管理、提质量、全面实施素质教育为主线，以创建和谐校园为重点，扎实推进了新课程改革，进一步提高了教育教学质量，学校先后被评为“安全工作先进集体”、“学习实践活动先进集体”，在年终目标考核中评为三等奖，谭中友被评为“学习实践活动先进个人”、秦治富被评为“安全工作先进个人”，现将具体工作总结如下：

一、班子成员思想过硬，作风优良，言行率先垂范

一是带头坚持学习。班子成员自觉利用休息时间加强学习，不断提高了思想觉悟和理论水平、教育理论水平和管理水平，在学习方面为全校教职工树立了榜样。二是带头搞好团结。班子成员间团结协作，大事讲原则，小事讲风格，工作上共同商量，开诚布公。对教职工不分亲疏，不搞帮派，不拉小圈子，处理问题对事不对人，一视同仁，不掺杂私人感情。形成了宽松和谐的同志式的人际关系，增强了班子的战斗力、凝聚力和向心力。三是带头勤奋工作。我们时时、事事、处处以身作则，率先垂范。工作上乐于吃苦，每天坚持早上班，晚下班；每人坚持上好一门课程，分管好一至几个方面的工作，蹲好一个点，经常牺牲休息时间，埋头苦干。四是带头讲廉洁。班子成员在工作上乐于吃苦，经费管理上民主理财，节约开支，而在生活上廉洁自律，克己奉公。

二、德育工作广泛深入。

（一）加强师德建设，端正了师表形象。

一是狠抓教职工的政治业务学习。坚持组织教职工开展政治业务学习，坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的事件发生。二是与全体教职工签定了师德承诺书，使之明确

师德目标。设立师德监督岗，聘请师德监督员，加强对教职工的监督，进一步规范了教职工教育教学行为。三是把师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂起了钩。通过一系列的宣传学习，我校教职工精神振奋，工作积极，工作责任意识，奉献意识进一步增强。

（二）未成年人思想道德建设工作有序推进。

1、切实抓好了学生的思想道德常规教育工作。

学校开辟了德育专题黑板报专栏，悬挂了富于激励性的标语，营造了良好的德育氛围。坚持了每周一的升旗仪式，搞好了国旗下的宣誓和国旗下讲话，通过具有教育意义的小故事加强学生的道德教育；开足开齐并上了好思品课、周会课、队会课；各班每期至少办学习园地3期；以六一庆祝活动为契机，大力加强爱国主义教育，不断提高他们的思想道德水平。重视学生心理健康教育，特别是加强了留守学生的心理健康教育和疏导工作。重视家庭、社会与学校“三结合”教育，通过定期召开家长会、家访等形式对家庭教育的内容和方式方法进行了指导。

2、德育活动内容丰富，形式多样，富有成效。

本年度，我校先后开展了廉政文化进校园活动、文明礼仪普及教育活动、“弘扬和培育民族精神月”活动、“民族团结教育”活动、为玉树地震灾区捐款、“爱心绿”主题实践活动、六一文艺汇演、学习园地评比、城乡环境综合治理活动、“我喜欢的一本书”征文活动、师生书画比赛、“建美好家园，庆祖国华诞”征文活动、“爱我中华”征文活动和第六届少儿书信文化活动等。我校师生在各级活动中有十余人次获奖，我校在201*年“建美好家园，庆祖国华诞”征文比赛中，获“优秀组织奖”；在第五届少儿书信暨绘画活动中，获武胜片区三等奖。

（三）城乡环境综合治理活动扎实推进。

及时召开了师生动员会，行动迅速，组织有力，及时行动，除将校园周边的卫生死角进行彻底清除外，我校还配合乡党委政府，先后十余