郑州学习心得体会5则范文

参加河南郑州秋季科学备考研讨会有感

王飞

本次远赴河南，参加了一次学习会议，主要内容是针对2017年考试大纲解读专题研讨。会上我聆听了陕西省特级教师杨筱冰老师做的关于如何提高复习效益的报告。报告的指导思想是：研读新考纲，明确新任务；把握新高考，优化教学法。整场报告，杨老师贴近实际，以自己作为英语一线教师、英语教研员和全国高考命题小组成员的切身经历，为我们带来了非常宝贵的英语教学和备考的知识和经验。我受益匪浅。我从以下几点来总结一下本次学习的收获，也算是一次整理笔记的机会。

一、2017年高考命题的指导思想。

1、试题紧贴《新课标》，凸显核心素养；

2、题目素材贴近生活，有开放化，大众化的特点；

3、词汇更加语境化；

4、稳中求变，力求创新。

今年的高考题肯定要强调——核心素养。什么是核心素养。英语中的核心素养就是学生的综合运用英语的能力。这种能力体现在高考英语的阅读里面。高考题目的设置，每种题型都没脱离开阅读，并且阅读理解题目是中心，这也体现里高考英语主要考察的是学生的综合运用语言的能力。同时，核心素养也指的是中华传统文化。如北京英语高考说明中要求侧重中国传统文化的渗透。这里面包括划龙舟，剪纸艺术等。种种迹象，要求学生们在学习课本知识之余，必须要开阔自己的眼界，广泛涉猎相关的生活中的各方面知识。