学科渗透法制教育工作总结[1]
学科渗透法制教育工作总结
六龙镇五凤小学袁官兵
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束能力。
一、区分层次,继续上好法制课。
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