一创双优心得体会

“一创双优”学习心得体会

10月22号，在市教育局相关领导的参与下，我校全体教职工在多媒体报告厅开展了“市六中2012年度一创双优集中教育动员大会”，通过这次会议的学习，我懂得许多，在此，简单的谈一谈自己的心得体会。

“一创双优”包括“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”三个方面。创新思想观念，就是要增强广大党员干部的科学发展意识，破除影响和制约发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制，最大限度地解放和发展生产力；优化干部作风，就是要强化干部的宗旨意识和大局意识，提高服务发展的能力，打造一支高素质、有作为的干部队伍；优化发展环境，就是要着力营造优质高效的行政环境、公正严明的司法环境、文明和谐的人文环境、安全稳定的社会环境。

那么，作为一名人民教师，该注意哪些方面，并在实际工作中，运用“一创双优”呢。

任校长提出，在当前形势下，对于市六中的教育工作者而言，所谓“一创双优”，可以简单概括为“创新教育观念，优化师德师风，优化班风学风”。这是对段书记的一创双优的具体实践，更是合理有效地运用。

作为教师，我们在日常教学中积累了一些经验，但也存在着一些问题，主要表现在

1、只注重课本知识、忽略教育理念的更新。

2、教育、教学方法单一，不能够灵活多变。

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通过“一创双优”集中学习使我进一步认识到自己存在的不足，针对这些不足我决定做出以下整改：

（一）多利用业余时间多学习教育理念、更新教育观念，要敢于尝试新的教学方法，更好地适应新时代学生对学习和知识的需求。

（二）教师要注重培养学生的综合素质，针对不同的学生的特点要因材施教、区别对待，要在教学中善于发现学生的优点，这就要教师即有先进教育理念、更要有教授学生获得知识的教育、教学方法，这要求自己要从教学中和生活中仔细观察发现学生不同个性。即要从理论上善于学习，又要把理论运用到实践中去。

总之，自己通过“一创双优”集中学习，要使自己在思想观念、教育、教学方法上都要有新的提高、新的突破、新的超越。

下面谈一下我总结的实施方法：