学习新课标的心得体会
兰西县平山一中宋成
通过学习新课程标准,我有了以下几点认识。首先,新课程标准理念认为,课程不是教材,教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境相互作用的过程,这种教学是一种学生参与的、尊重学生个性的、参与教学环境的教学。要想有效的实施政治课堂课程资源的开发,我认为可以从以下几个方面来考虑.
一、把握时机,创造轻松的学习环境,引发学生的求知欲
中学生的年龄特点是。爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,学习需要兴趣,就某种意义上讲,学政治也需要兴趣,如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为学习的动力,正是趣味学习考虑的出发点。
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