姬堂小学三月份常规业务检查总结

姬堂小学三月份片区常规业务检查总结

荆集片区于3月16日对全体教师常规业务进行了检查，检查由教办组织，各校校长、骨干教师具体检查。在检查中严格执行镇教办制定的片区月查标准，并当场赋分。现将我校本次检查情况汇总如下：

一、优点：

1、各位老师主科备课比较规范，均超前备课。

2、主科作业每课时练习一次，教师批改认真，批改记录具体。

3、练习册练习和批改与教材同步，均能全批全改。

4、大部分老师能及时批改同步练习。

5、兼科科学、品德都有作业，且老师能及时批改。

6、教师理论学习内容与要求相符，字数充足，绝大多数老师写出了心得体会。

二、不足之处：

1、兼科备课较少，而且兼科备课不够规范。

2、绝大多数老师没能及时的进行单元检测。

3、高年级语文小作文基本达不到要求。

4、校本教研薄弱，基本为空白，这虽然与教务处还未组织全校教研活动有关，但老师们还未养成互相听课的习惯。

三、今后采取的措施

1、教务处将在期中前后各举行一次听、说、评课活动，加强校

本教研。

2、校委会成员深入课堂，进行推门听课，随时教师掌握课堂教

学情况。

3、教研组每两周对教师常规业务检查一次，可采取抽查的方式

进行。

4、各位教师根据反馈查缺补漏，做好各自常规业务。本次检查主要查找了不足，找出了问题，教务处制定措施进行整改，从而促进我校教学质量的进一步提高。

扩展阅读：集体备课方案

马坡镇教办片区集体备课方案

（修改稿）

备课是上课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足。我镇本着“资源共享、注重实效”的原则，将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来，从而促进教师的专业成长，达到共同提高的目标。为确保我镇集体备课活动的正常有效地开展，特制订本方案。

一、指导思想

集体备课立足于个人备课的基础之上，以年级学科为单位，在深入理解相关学科的课程标准、充分挖掘教材的前提下，集体研讨教学目标，明确教学方法，共同设计教学过程等，进一步研究教学中的重点、难点和典型题、易错点。同时要结合学生的年龄特点和班级特点，兼顾学生的实际情况，共同探讨提升课堂效率的方法，使教案真正为教师所用，进而实现教师们共同发展。

二、主要目标