现代文化为引领谈话民族宗教做好民族团结的心得体会[合集]

以现代文化为引领加强民族团结进步促进社会稳定和谐

———额敏县职高创建《民族团结教育进课堂》典型材料

额敏县职业高级中学位于额敏县额铁路180号，距县城4公里，于1994年在额敏县牧业寄宿制中学的基础上成立的，由原全国政协副主席、自治区党委书记王恩茂同志题写校名。

我校现有教职工69人，其中少数民族33人。初级职称12人，中级职称30人，高级职称18人。外聘专业教师12人。

今年以来，额敏县职高民族团结工作紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，结合开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题教育活动，通过“帮、引、导、顺”等有效方式，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活动丰富多采。

一、“政策、思想”同步，让职高创建“民族团结教育进课堂”主题实践活动的提升。

１、思想觉悟精心谋划。额敏县创建“民族团结进步模范”进步年，县动员会议召开后，额敏县职高召开专题会议，将本次创建活动作为“一项民族团结工程”来抓，要求全体教职工做到“三个带头”，即：带头维护民族团结；带头维护社会稳定；带头维护各民族的根本利益。努力实现“三个人人”，即人人讲民族团结的情，人人讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。重点做到“三个结合”，一是与“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题教育活动相结合；二是与现代文化为引领双语教学工作相结合，三是与“三是与创先争优活动相结合。“三个结合”工作开展以来，我校从未因民族团结问题引起社会的不