上善若水,厚德载物 “内比外访”心得体会

上善若水厚德载物

江夏区实验小学“内比外访”活动中的先进事迹材料

江夏区实验小学

李小雅

自从学校开展“课内比教学，课外访万家”活动以来，我的心灵就没有平静过，紧张而又忙碌的“内比外访”活动，给我的触动太大了，我的心中产生了一股强烈的神圣感和责任感，还有紧迫感，让我更进一步地体会到“上善若水，厚德载物”的深刻内涵。

她是小学一年级的班主任，开展活动时，正是新生刚入学不久，再加上班上的数学老师身体不适，临时住院了，所以班上的工作几乎都压在她一人的肩头。但是在学校的统一安排下，她做到了“内比外访”两不误。

内比教学----上善若水，谦虚为上好学为本。

她很崇尚老子说的“上善若水”。水乃万物之源，论功勋当得起颂辞千篇、丰碑万座，炫耀的资本不可谓不厚。可它却始终保持一种平常心态，不仅不张扬，反而“和其光，同其尘”，哪儿低往哪儿流，哪里洼在哪里聚，甚至愈深邃愈安静。水，教会了她虚怀若谷。

去年，她从偏远的乡村中学来到这所人才济济、在全区首屈一指的小学，她深知自身的功力还不够深厚，对小学课堂教学模式也很陌生，唯有谦虚好学，才能使她更快地成长起来。于是，在这次比教学活动中，她积极参与了学校教导处组织的教学比武，对自己的授课内容进行了认真的说课、授课和课后反思，也认真听取了同行们对她的

2课提出的宝贵意见和建议，对提高小学低段课堂效率，打造小学低段生动的课堂有了更多的认识和了解。本不会制作课件的她，在这次的教学磨砺中，跟着同行一起学习切磋，不仅细致揣摩了课件每个细节的完善，而且还学会了制作简单的课件。同时，她还在同年级中学习了前辈们上的多种类型的课，譬如古诗，阅读，口语交际等等，前辈们不仅让她欣赏到了他们在课堂上的风采，更让她学到了宝贵的教学经验。

尽管很遗憾，李小雅同志在这次教学大比武中没能走得更远，但这次经历却让她知道了自身的不足，和今后努力的方向。她不能如水一般的功勋卓著，但是我想她能做到如水一般至柔，却柔而有骨，信念执著，相信她会如水般为追求我自身的教育境界而不懈奋斗。

外访万家----厚德载物，理解是路爱是桥。

“厚德载物”是《易传》中的话，原文是。“地势坤，君子以厚德载物。”至于厚德载物，什么是“德”，其实很简单。帮助别人要求回报，叫做交易。帮助别人不要求回报，就叫做“德”。如果帮助很多人，但不求回报，就叫厚德。我们作为教师，需要这种乐于奉献的厚德。