祖国统一大业
[教材分析]1.课标要求:简述:"一国两制"的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族的重大历史意义.2.教学目标
(1)知识与能力目标
引导学生了解香港和澳门顺利回归的史实,理解香港,澳门回归的历史意义;了解海峡两岸关系发展的现状;引导学生学会总结归纳"一国两制"构想的形成过程,初步培养学生运用历史知识分析海峡两岸现状及解决问题的能力.(2)过程与方法目标
引导学生积极主动地参与课堂活动,并能大胆讲出自己的感受;组织学生积极主动地或独立或小组合作整理材料,分析材料,归纳材料,并在合作中不断丰富自己的情感;指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题.(3)情感态度与价值观目标
通过感受港澳回归的庄严气氛,唤起学生的民族自豪感,强化学生的国家统一意识,并让学生认识邓小平的创造精神和非凡才智,以激发学生实现中华民族伟大复兴的使命感和责任心.3.教材重难点
教材重点:"一国两制"的理论和实践
突破方法:设计层层递进,有梯度并且能够联系现实,学生感兴趣能够解答的一系列问题来讨论突破.
教材难点:认识"一国两制"理论和祖国完全统一对实现中华民族伟大复兴的历史意义
突破方法:采用情境创设法,史料阅读法等来引导而是领悟历史,感受现实.4.学情分析
这部分知识在初中历史、政治和语文等学科中都有所涉及,加之各种媒体的宣传和报道、学生对这部分知识还是比较熟悉的,只是在理解的深度和广度上不够,在教学过程中应加强从历史角度正确看待港、澳、台问题。
5.教学方法
学案导学、多媒体教学、情景教学、启发诱导、生生互动、师生互动小组合作探究,抢答方式进行胜者奖励,败者惩罚
教学过程
【新课导入】
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