祖国统一大业

[教材分析]1.课标要求：简述："一国两制"的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族的重大历史意义.2.教学目标

（1）知识与能力目标

引导学生了解香港和澳门顺利回归的史实，理解香港，澳门回归的历史意义;了解海峡两岸关系发展的现状;引导学生学会总结归纳"一国两制"构想的形成过程，初步培养学生运用历史知识分析海峡两岸现状及解决问题的能力.（2）过程与方法目标

引导学生积极主动地参与课堂活动，并能大胆讲出自己的感受;组织学生积极主动地或独立或小组合作整理材料，分析材料，归纳材料，并在合作中不断丰富自己的情感;指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题.（3）情感态度与价值观目标

通过感受港澳回归的庄严气氛，唤起学生的民族自豪感，强化学生的国家统一意识，并让学生认识邓小平的创造精神和非凡才智，以激发学生实现中华民族伟大复兴的使命感和责任心.3.教材重难点

教材重点："一国两制"的理论和实践

突破方法：设计层层递进，有梯度并且能够联系现实，学生感兴趣能够解答的一系列问题来讨论突破.

教材难点：认识"一国两制"理论和祖国完全统一对实现中华民族伟大复兴的历史意义

突破方法：采用情境创设法，史料阅读法等来引导而是领悟历史，感受现实.4.学情分析

这部分知识在初中历史、政治和语文等学科中都有所涉及，加之各种媒体的宣传和报道、学生对这部分知识还是比较熟悉的，只是在理解的深度和广度上不够，在教学过程中应加强从历史角度正确看待港、澳、台问题。

5.教学方法

学案导学、多媒体教学、情景教学、启发诱导、生生互动、师生互动小组合作探究，抢答方式进行胜者奖励，败者惩罚

教学过程

【新课导入】