四学四创活动总结

****（镇“四学四创”主题学习活总结

为进一步推动我镇学习型党组织建设深入开展，切实增强党组织和党员干部的纯洁性和先进性，根据州委宣传部《关于深入开展“四学四创”主题学习活动的通知》（黔南宣通【201*】15号）和《关于印发****（市深入开展“四学四创”主题学习活动实施方案的通知》（福宣字【201*】37号）文件精神要求，我镇积极宣传动员，得到了广大党员干部及群众的参与和支持。取得了一定成效。现将工作总结如下：

一、主要做法

（一）加强领导，精心组织。

为开展好“四学四创”主题学习活动，探索新形式下学习型党组织建设的特点和规律，经镇党委研究决定，成立以镇党委书记任组长，镇党委副书记任副组长，各支部负责人为成员的“四学四创”学习活动领导小组。并制定了活动实施方案，对活动目标、活动内容和活动安排以及活动要求进行了明确，使活动开展有序推进。方案制定后，精心组织实施，效果明显。

（二）广泛宣传，营造氛围

为营造好“四学四创”主题学习活动氛围，我镇以“三敢三拼”、“争做解放思想带头人”、“五心教育活动”、等系列活动为载体，利用座谈会、专题学习讨论会、开辟宣传栏、等多种的宣传方式，对“背篓干部”精神、国发二号文件、省十一次党代会、十八大精神进行了多方位、全方面的宣传学习，全镇党员干部职工撰写学习心得、调研报告300多篇。对“践行雷锋精神、争当时代先锋”、“创先争优”等活动中涌现出来的先进事迹、典型人物，我镇利用印发宣传卡片、“万村千乡”网页专栏、党务公开栏等方式进行宣传，并上报市委宣传部。同时，镇党委组织宣讲团在机关、学校、社区开展宣传活动，积极营造了良好的学习和创新氛围。

（三）周密部署，强化落实

为确保“四学四创”主题学习活动有内容有成效，我镇对学习内容和时间进行了规范。一是内容丰富。除了对国发二好文件精神、省十一次党代会精神、十八大精神、先进典型事迹等的学习外，并要求结合工作实际撰写学习心得，确保学习与实际相结合。二是形式灵活。广泛开展“四学”，深入推进“四创”活动，采取集体学习与分散学习相结合、部门学习与个人学习结合、学习与运用相结合、创学习型党组织与创学习型党员相结合，使“四学四创”活动不断深入。三是总结创新。我镇指定专人收集各部门的活动开展情况，了解活动成效，并对各部门中涌现出来的好方法加以宣传。

（四）领导带头，做好表率

领导力是推进工作和确保活动效果的基础保障。为使活动深入、扎实、有效开展，镇党委坚持发挥领导带头作用，带头学习、带头宣讲、带头写心得体会、带头创学习型领导班子。其他党员干部也率先垂范，发挥表率作用，激发了广大干部职工积极参与学习，投身“四创”活动，掀起了全镇开展“四学四创”活动的热潮。

三、主要成效

（一）干部思想认识明显提高

通过“四学四创”活动，广大党员干部职工对开展活动的目的有了更加深刻的认识，“四学四创”就是我们要不断学习新内容、新思想，关于从固有的思想模式中走出来，敢于突破常规，转变观念，不断创新，以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的开放眼光，牢牢把握好机遇，为经济社会又好又快奉献力量。

（二）干部精神面貌明显提高

“四学四创”活动开展以来，更多的干部把心思放在工作上和发展上。通过对各级文件和会议精神的学习，丰富了干部职工的精神食量。同时，全镇上下掀起以一股四创热潮。他们争先想着法、变着法的为群众办实事、办好事。

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