初中教务工作总结

xx二中教学工作总结（201*201*学年度下学期）

一、指导思想

本学期我校教学工作严格按照县教育局要求，遵循教育局相关科室指导意见，以我校的工作计划为指导，以抓好常规教学管理为重点，以实施新课程改革为载体，以提高教育教学质量为主要任务，在实践中探索实施杜郎口教学模式的有效途径，逐步实现“抓规范管理，树行业形象，办优质教育”的总目标，使更多的学生接受到了更好的教育。

二、重点工作

（一）端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。开齐学科，开足课时。上好地理、生物等课，保证非考试科目的教学质量。结合我校我乡的实际，继续加强校本课程的开发与建设，制订教学计划，开展好课堂教学活动。严格执行“五条禁令”的要求，禁止体罚和变相体罚学生，杜绝乱收费现象。

（二）加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。

教学质量是学校生存和发展的根本，这是所有教育同仁的共识，为了在前两年教学质量有所提升的基础上实现可持续性发展，走上良性循环之路，学校始终把教学管理放在首位：

1、分工到位，责任到人，使教学管理工作制度化，规范化。我校在教学管理过程中，首先要求每一位班子成员都要代主课，深入教学第一线，做学课带头人。其二是分包教研组，与教研组共同主持该组的教学研究工作，学习教学理论，探索现代教学的途径和方法，指导课程改革的推行。其三

是分包年级，协助并指导班主任做好班级管理工作，处理所包年级在管理过程中的问题，帮助班主任排忧解难，深入年级组办公，负责对年级组成员考勤。其四是实行一日值班制度，值班领导在值班的当天，检查学生出勤和寝休，处理当天学校的具体事务，做当天处理，第二天公布在相应的公开栏里，增加管理透明度。

2、管理到位，落实到位，严格要求，注重实效，把常规管理工作抓好。常规管理是教育教学工作的重要组成部分，是学校工作的重点。本期我校重新修了订常规管理制度，调整了各项常规工作的权重，缩短评估周期，做到日清，周结，月汇总，期兑现。在教案、作业的检查中，不但从数量上去要求，更注重质量，要求教师在备课时，不但要备课标，备课本，更要备学生，备教法，完善教学过程，增加教学容量，提高课堂效果。

3，在单元过关中，始终由学校统一月考，由教导处统一安排，统一组织，统一评估。把端正考风、诚信考试作为搞好教学工作的突破口，适时开展评教活动，以考风带动教风和学风。尤其是与张庄、台头、芦集等兄弟学校联合进行的“期中联考”，加强了与本县教育同仁的交流，通过参与和组织，提高了教师教育教学能力，起到了应有的作用。对优秀学生进行了适度的表彰，制作展示了月考光荣榜，增强了学生的荣誉感，提高了学习积极性。

4、坚持课改的主方向不动摇，深入开展教学研究工作。为了提高我校师资水平，改进教学方法，更新教学理念，我校派出了两位教师赴山东杜郎口中学参加“聚焦杜郎口模式”的研修班，通过实地经历，耳闻目睹三三六教学模式的具体操作，通过与师生的实际交流，亲眼见证了课堂教学改革带给杜郎口中学翻天覆地的变化，许多教学环节和教学流程上的疑问

得到了解答，成为了课改的坚决拥护者和实践者。在教研中着力体现杜郎口模式在我校的具体操作，想出了许多有创意的办法，实际操作中取得了较好的效果。