个人任期工作总结

我于201*年担任中国农业大学后勤基建处副处长，201*年至201*年负责后勤服务工作，分管能源管理中心、宿舍管理中心、动力运行中心等部门；201*年负责基本建设工作，分管计划预算科、规划管理科、工程管理科等科室。任职四年来，在上级领导的支持下，在后勤基建处的广大职工的支持下，通过不断学习，使我对自己的岗位有了更深的认识，对自己所负责的工作更有信心。现将任职四年来的工作情况总结如下，请领导和同志们指正。

一、对本岗位的认识

后勤基建处是在学校和分管副校长的领导下负责管理学校、后勤和学校基本建设的行政职能部门，代表学校行使后勤工作的规划、管理、协调和监督的职能，同时承担大中修和校园环境治理工程管理、职工住房管理、住房制度改革、公共房产管理等工作。中国农业大学后勤具有饮食、接待、运输、商贸、幼儿教育服务和物业、校园、动力、工程维修及管理等职能，为中国农业大学的教学、科研、师生生活提供食、住、行、水、电、暖等保障工作。

（一）201*年至201*年，三年来，通过实际工作，我深刻地体会到后勤工作是默默无闻的工作，做这项工作需要“奈得住寂寞”，需要有甘当无名英雄的心态。需要高度的责任感和所以，我认为，做后勤工作需要具备全局意识，需要认识到后勤工作在全校各项工作中的重要位置；做后勤工作需要有高度的责任感细致入微的工作作风，由于后勤工作负责保障全校的正常运转，可以说，后勤工作无小事，任何一件看似是小事的事情，其实都关系到全校的正常运转；做后勤工作还需要有“甘为他人做嫁衣裳”的心态，要甘于当鲜花的浇灌者，要有不求名、淡于名利、默默奉献的精神。

后勤部门既是管理部门，又是服务部门，可以说是寓管理于服务中。尤其是在当前形势下，学生和教职工越来越重视服务质量，希望能享受到更优质的服务。这也为我们提出了新的要求，客观上要求我们在管理的同时逐渐加大服务的比重。尤其是我所分管的部门，都是和全校师生的日常生活密切相关的，因此服务质量的高低直接影响到学校的声誉。为此，在过去的三年里，我们在日常工作中要求分管的各部门转变观念，变管理者为服务者，变被动服务为主动服务，把“要我做”变成“我要做”，在服务中实现管理。通过我们的优质服务实现“三服务”（为教育、教学服务，为科学研究服务，为师生生活服务）、“两育人”（管理育人、服务育人）的目标。

（二）通过实际工作，我体会到基本建设工作是根据学校特点和发展规划，为满足教学、办公、学习和生活需要，同时也是为了改善生活条件和生活环境提供必需的物资基础.近年来，随着我国高等教育事业的发展，国家和社会不断增加对高校基础设施建设和校舍改造投资，学校自筹资金投入比例越来越大，基本建设项目越来越多，同时，学校的基本建设逐步被社会所重视，各施工单位对承建学校建设项目竞争激烈.所以，抓好学校基本建设工作是非常重要的。

1、学校基本建设具有社会性、规范性与特殊性的特征。

（1）社会性。学校的基本建设具有广泛的社会性，靠自身力量是不能完成的，需要社会对其提供各种服务来完成各类项目的实施。

（2）规范性。基本建筑工作是规范性很强的工作，每个项目实施过程必须遵循国家基本建设工作的各项方针和法律法规。