关心下一代工作总结

今年以来，我们按照局党委、局关工委的工作部署，认真贯彻落实《黑龙江省关心下一代工作细则》和全省森工系统关心下一代会议暨“双先”表彰会议及松花江林区关心下一代工作会议精神，坚持以开展争创“五好”社区为突破口，以开展思想道德教育为主线，以关心弱势和特殊青少年群体为重点，较好地发挥了社区教育平台作用，为青少年健康成长创造了良好的社区环境。

一、开展争创“五好”社区活动，进一步完善了“三位一体”的教育格局

**年以来，按照局关工委创建“五好”社区的要求，我们在总结几年来经验的基础上，重点在加强领导、完善体系和开展活动上很下功夫，紧紧依靠关工委和社区老同志，使争创“五好”社区活动取得了初步成效。一是街道社区两级关工组织机构健全，工作得力。按照工作要求，在街道办事处设立了关工委，在社区设立了关工领导小组，组建了关爱工作团。由办事处党委书记任关工委主任，选聘了四名老同志分别担任副主任和委员；社区关工小组组长由社区总支书记担任，选聘几名老同志任副组长和委员。从结构上来看，这些老同志有的是老干部、老教师、老法

律工作者，年龄都在60几岁到70几岁之间，身体都比较好，精力都比较充沛。并且他们都具有较强的政治责任感，经验丰富，在群众中威信较高，热爱关工工作，从而为做好关心下一代提供了良好的组织保证。二是抓好协调联动，不断完善“三位一体”教育格局。为切实发挥好社区在“三位一体”教育中的作用，承担起未成年人教育的社会责任，在开展教育活动中，我们十分注重与学校和家庭搞好协调配合。比如，我们在活动时间、活动内容方面主动与学校沟通，在不影响学校正常课业安排的前提下开展活动。为了搞好教育管理上的对接，把活动主要安排在寒、暑假期，防止出现教育管理上的空白点。在与家庭沟通上，主要是对特困生、单亲家庭等特殊类型孩子的家庭搞好沟通协调，社区关工组织经常到这些孩子家庭走访，了解孩子的生活和学习等情况，以便制定帮教措施。三是发挥共建优势，进一步加强了活动场所和阵地建设。我们在充分利用社区现有条件的基础上，较好地发挥了“社区共建、资源共享”的优势，积极与驻区单位搞好配合，在不影响他们正常使用的前提下，利用他们的会议室、场地等场所开展活动，实现了资源共享。几年来，我们多次利用俱乐部排练节目，用供应科会议室举办报告会、知识竞赛等活动，效果很好。还组织青少年开展捡拾白色垃圾、到孤寡老人家干家务等

公益活动，以增强他们的环保意识、尊老爱幼意识。7月份，我们发动社区干部每人捐赠35本图书，共捐赠图书300多册，在南环社区建立了一个图书室，为孩子们假期读书提供一个场所。四是以老同志为骨干，较好地发挥了“五老十大员”的作用。在开展关心下一代工作中，社区关工组织动员、组织老同志积极参与，充分利用他们政治、经验、威望上的优势，让他们发挥余热，奉献爱心。如办事处关工委常务副主任***多次登台为孩子们作报告，讲德育；关工委成员***向孩子们讲以案说法，宣传法律知识；关工委成员，退休老教师***一直热爱关心下一代工作，为社区搞活动出主意、想办法。今年7月份向社区捐赠青少年读物30多册；退休老职工程绍卿积极参加“老少同乐”活动，利用假期为30多个孩子举办书法培训班，使孩子们在学到知识技能的同时，受到熏陶。这些老同志以不同的方式，为青少年健康成长倾注心血，奉献爱心。