生活与哲学第八课复习学案

生活与哲学第八课

复习教案

一、

二、考点梳理

考点

一、发展的概念

1.发展的普遍性

（1）表现。自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。

（2）原因。事物之间的____________________，构成了事物的变化和发展。

2.发展的实质

（1）从性质上看，发展的实质是事物的_____________。

（2）从结果上看，发展的实质是_______的产生和______的灭亡。

【判断】

发展是运动变化，运动变化就是发展。【学以致用】

1.下列既体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是（

）

①邯郸学步（矛特）

②一箭双雕（联系多样性）

③吐故纳新

④青出于蓝而胜于蓝

a.①③

b.③④

c.①④

d.②③[2.有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”。该观点（

）a.正确，因为它肯定了先进信息技术在人们命运中所起的积极作用

b.正确，因为它正确理解了发展的实质

c.正确，它肯定了运动变化与发展的内在联系

d.错误，因为它没有正确理解发展的实质

3.下列关于事物运动、变化和发展的关系的表述正确的是（

）

①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系

②运动变化是宇宙间一切事物、现象的变化过程，也就是发展③事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展

④发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性a.①②

b.②③

c.③④

d.①④

4.杭州地铁一号线计划2012年运营。这一工程将有利于缓解杭州交通“两难”问题，改善城市环境，从而提升人民群众生活的品质，促进杭州经济社会的可持续发展。这说明（

）a.物质决定意识，意识对物质具有反作用

b.正是因为事物之间的普遍联系才推动了事物的发展

c.人为事物联系是对自在事物联系的能动反映

d.人们可以根据事物的固有联系随意建立新的联系考点

二、发展的前进性与曲折性

1.前途光明——新事物必然战胜旧事物

（1）新事物符合_________、具有和____________远大前途。

（2）新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。

（3）在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合_________的根本利益和要求，得到__________的支持和拥护。构建知识体系2.道路曲折——新事物战胜旧事物需要一个过程

（1）新事物的发展总要经历一个____________________________的过程。

（2）人们对新事物的认识也要经历一个过程。

（3）旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

3.方法论意义

（1）对未来充满信心，热情支持和悉心保护_______的幼芽，促使其成长壮大。

（2）做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。【判断】

1、新出现的事物就是新事物

2、新出现的事物必定战胜旧事物

3、新事物是对旧事物的彻底否定。

4、任何事物的发展都是一帆风顺的。

5、事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个阶段的方向是前进的。

6、事物发展的道路是在前进中有曲折，在曲折中前进（途径）【学以致用】

5、近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、u盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明

a.事物总处在渐进和不显著的变化中

b.事物发展的道路是迂回的、曲折的

c.事物发展的方向是前进的和上升的

d.有序的系统内部结构促进事物发展6.2012年9月1日，是我国新《义务教育法》实施6周年。自《义务教育法》颁布实施以来，我国义务教育取得了举世瞩目的成就，但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是（

）