生活与哲学第八课复习学案
《生活与哲学》第八课唯物辩证法的发展观复习学案
【复习目标】
◇识记:发展的概念;发展的前进性和曲折性;发展的量变与质变状态;
◇理解:发展的普遍性;发展的方向、道路和形式
◇运用:结合现实问题,分析说明事物前途是光明的,道路是曲折的
【重点难点】
★
1、发展的实质;
2、新事物是不可战胜的;
3、量变与质变的辩证关系;
【知识链接】
1、结合从“总体小康”到“全面小康”的发展过程,说明事物的发展是量变与质变的统一。
2、结合当前世界金融危机以及中国经济的发展,说明事物的发展是前进性和曲折性的统一。
【考点梳理】
(a、b级)
知识点一:世界是永恒发展的
(1)
1、发展的普遍性(2)
(3)
提示。世界是永恒发展的,世界上的一切事物都有其产生和发展的过程,都处于永不停息的变化之中,绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。
2、发展的实质(发展的概念)
是事物的______和_______,是_________的产生和_________的灭亡。
提示。事物是运动变化的,但并非任何运动变化都是发展,只有那些上升的、前进的的运动变化才是发展。
提示。(方法论要求)世界是永恒发展的,要求我们用_________________________看问题。
第一,既要认识事物的现状,又要了解它的过去,预测它的未来。如:坚持可持续发展。
第二,要根据事物在发展中的阶段来确定我们对事物的态度。如:正确评价社会主义初级阶段。
第三,要培养创新精神,促进新事物的成长。如。第十课讲的理论创新、制度创新、科技创新。
知识点二:用发展的观点看问题
(一)发展的前进性和曲折性(趋势)
1、事物发展的前途是的。因为①新事物是符合,具有和远大前途的事物,它在旧事物的中孕育产生,克服了旧事物中的的和的东西,汲取了其中的的因素,并了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物无可比拟的。旧事物违背事物发展的,因而最终走向灭亡。
②在社会历史领域,新事物符合发展的必然趋势,反映了的基本要求,符合的根本利益和要求,得到广大人民群众的拥护和支持。③新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。
提示:区分新旧事物的几个不科学的标准:以时间先后来判断;以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断;仅从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧来判断。
2、事物发展的道路是的。①新事物的发展总要经历一个由到、由到过程。②新事物本身不可避免存在着和的地方,人们对新事物的也有一个过程。③事物在开始时往往比较,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。④新事物战胜旧事物不可能,必然经历一个和的过程。
提示。事物发展是前进性和曲折性的统一,只承认前进性而否认曲折性,是形而上学的直线轮;只承认曲折性而否认前进性,就会丧失信心,是悲观主义论调。
3、发展的前进性和曲折性的方法论要求
事物发展的方向是的,事物前进的道路是的。因此我们既要看到前途是的,对未来充满信心,积极、热情和悉心新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好,不断前克服进道路上的,勇敢地接受,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
(二)发展的量变与质变状态(辩证关系)
量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态.(1)量变和质变的区别含义
特征
表现
量变
指事物______的增减和_____的变更。
_____________的变化
统
一、相持、平衡和静止
质变
指事物的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。
_____________的变化
统一物的分解、平衡和静止的破坏
提示。如何理解量变中的“场所的变更”。
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