认一认祖国政区

十四户中心小学

郭敏

教学目标：

1、初步了解全国省级行政区的名称，及它们在中国地图中的相对位置。

2、知道我们伟大的祖国是幅员辽阔的中华人民共和国，为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪。

3、知道我国的行政区划，知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。教学重点：

1、感受我国的幅员辽阔。

2、了解我国的行政区设置，省、直辖市、自治区、特别行政区的数量和名称。

3、掌握首都、家乡所在省份的名称和所处的位置。教学难点：激发热爱祖国的思想感情。学情分析：统观五年级上册品社这本教材，全册书的教学内容就是三四年级教学内容的一个延续或者说是学生认识层面的一个扩展。前两个年级学生通过学习对家庭、学校、社区这些自己的生活环境有了不同程度的了解，而五年级的教材就是在学生对这些环境有所认识的基础上引导其把视线和知识进一步扩展到国家的教学思路。作为老师，就必须遵循这一思路，与之相吻合才能引导学生从理论到实践逐步了解、认识祖国是我们生息的国土，祖国的繁荣关系到每一个中国人。教学准备：多媒体教学过程：

一、歌曲导入。

师：上课前，我们来做个游戏，老师来唱歌，你们来猜歌名。（我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多……..）生：《大中国》

师：你们真棒。大中国，那大中国得有多大呢。生：960万平方千米。

师：这么大的国家，我们该如何管理呢。生：分块

分片

师：同学们都很有想法，看来你们都很有管理的潜质。是啊。中国太大了，各个地方的情况又不同，为了方便管理，就把全国分为34个省级行政区，那么，这节课，我们就来认一认祖国政区。（板书：认一认祖国政区）

二、新课

1、同学们，什么是政区。

（课件。政区就是通常我们所说的省、自治区和直辖市。）