认一认祖国政区

仙夹中心小学陈小兰

一、教学目标。

（一）、知识与技能

1、记住我国划分为34个省级行政区，其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

2、知道每个省级行政区的全称和简称，尽量记住我国的5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区和自己所在的省份的名称及简称。

3、知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

4、进一步培养认识地图的能力，通过识图和拼图提高和发展空间思维能力。

（二）、过程与方法

1、通过观察、操作、欣赏等活动，让学生主动参与在活动中，体验操作、发现、探索的乐趣。

（三）、情感态度与价值观

1、知道我们伟大的祖国是幅员辽阔的中华人民共和国，为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪。

二、教学过程。

（一）、激趣导入，调动情感。

1、同学们，我们的祖国风景如画，有着五千年的文化传统，我们有气势雄伟的北京长城，有一望无际的内蒙古大草原，有古朴美丽的云南丽江，今天我们继续走进中国，了解中国。

2、在上新课之前，我们先来听听几段音乐，配合着画面猜猜这是什么地方。

北京是我们的首都，也是世界上最大的城市之一。西藏以雄伟壮观，神奇瑰丽的自然风光闻名。台湾是祖国的宝岛，是我们不可分割的领土。

3、这些地方我们非常熟悉，可是他们的位置具体在哪里，谁能帮老师在地图上地指出来。

很显然，要在这张地图上指出来并不容易，现在让我们换一张试试。谁来找，为什么这次能这么快找到呢。

因为这次有划分成一块一块不同区域并且有不同颜色，相邻两块区域的颜色不同，并有文字标注。