浅谈景观生态设计在校园建设中的作用

浅谈景观生态设计在城科校园建设的运用

姓

名：王逸凡班

级：建筑学学

号：指导老师：唐海燕

1班13154922

2016年12月16日浅谈景观生态设计在城科校园建设的运用

摘要。随着景观生态技术的发展和其理念逐渐深入人心，它被应用于各个规划领域，比如生态型校园，其景观设计、建设上必须以环境保护为前提，需要遵循一定的设计原理，使人居环境与自然环境和谐共存。

关键字：景观生态、重庆大学城市科技学院、校园、人性

重大城科位于重庆市永川区著名风景区茶山竹海山麓，依山傍水，风景秀丽。地理位置优越，有山、有树、有水，但是在后山这边的建设比较杂乱，一眼望去全是学生宿舍，看不到花圃，也看不到草地。一条水泥路铺完以后，后果就更加严重了，一下暴雨，那些裸露的地表就积满了水，这水循环被严重的破坏了。每到夏季暴雨时节，都会发生下水道拥堵的情况。再者，重大城科的卫生做得相对较差，进而影响到空气，特别是图书馆那边卫生差，一到夏天臭气熏天。

景观具有改善生态环境功能，同时也具备教育功能，目前各高校对景观生态设计1越来越重视。按照景观设计的原则，遵循“生态优先”，立足于充分体现“以人为本”的思想，崇尚自然，建设一个山水叠翠，林木葱茏的现代生态型园林绿化校园，给师生创造一个积极向上、和谐美丽的校园生态环境。校园景观的教育作用主要是审美教育，即把景观与人的审美意识的功能实现，有效的发挥园林审美教育的效果，让师生体会到造物的神奇与美妙，得到积极的休息和愉悦的心情。大学校园景观是无声的课堂，对大学生健康品格的塑造，起着潜移默化的作用。

根据景观生态设计的理念，我么们要着眼于整体效益，统筹规划。下面是我对重大城科景观生态设计提出的几点意见：

1.城科景观生态设计中存在的问题1.1校园拥堵日益严重

随着城科招生规模日益扩大，原有的校园资源严重不足，师生占地面积，平均绿地面积、平均道路面积等已大幅下降，形成了不同程度上的校园拥堵。

1.2不良风气对校园的侵蚀

校园虽然是区域的文化中心，有较高的文化地位，但是依然频繁的对外交流，使得社会上的一些不良风气侵蚀着校园，致使校园内鱼龙混杂。不利于校园内精神文明的建设。

1.3环境污染充斥着校园

校园作为城市文化区域的重要组成区域，校园环境质量的整体水平比城市其他地

2方优良，但是城科校园内还是普遍存在着环境污染现象。①周围环境污染影响校园环境质量，导致校园污染严重、②校园产生的生活污水、实验污水、生活垃圾等，直接污染校园环境、③交通工具迅速增加，导致交通拥堵和噪声污染、④校园活动所产生的废弃物，使校园环境进一步恶化。

1.4校园景观生态设计产生的误区

现在城科的校园景观建设未从生态理念角度来对校园内的各项进行精雕细琢的探索，校园环境只是满足了一定的绿化面积，环境质量不够高，且为了建设的速度和环

境效果的速成，大量运用草坪以及移植的树木代替原有的植物系统，可能会产生水土流失等一系列的环境问题。

2.景观生态设计在校园建设中起到美化作用

景观设计主要以绿化为主，应该充分运用生态设计原理来建设校园景观工程，才符合现代化校园的长远要求。因此我们需要因地制宜，凸显出周围的特征，也需要以人为主，满足多方面的要求，只有这样才能建设一个人文气息浓厚，迸发青春活力的校园。

2.1景观生态设计在教学区的作用