继续教育学院研究中支部工作总结

实现支部活动主题化的途径

山西大学继续教育学院研究中心党支部经验总结

继续教育学院研究中心党支部现有教师党员5名，学生党员17名，是一支由导师、研究生组成的队伍。近年来，在院党委的领导下，支部创造性地开展工作，以“五进支部”为抓手，实现了支部活动主题化，极大地活跃了中心的学习、研究气氛，提高了党员的政治素质，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

一、主题讨论进支部

主题讨论的话题都是经过支委经过精心准备和反复研究的，是支部生活的“必选项”。讨论话题或贴近师生思想、或贴近师生生活，目的在于培养师生党员高尚的道德风范。07到08学年度，系统开展了“四个做主”的主题讨论；08到09学年度，结合奥运背景，系统开展了“四个精神”的主题讨论；09到10学年度，支部结合研究生党员既是党员又是学生的实际，开展思想境界教育。主题讨论在党员队伍中产生了极大影响，同时还吸引到许多非党员学生热情参与。每一次的主题讨论，既是一次学习，又是一次沟通和交流。在畅谈中，党性意识得以强化，认知水平得以提高。

二、政治教育进支部

提高党员的政治觉悟是支部工作的重要内容，它是保证党员先进性的重要途径。高等学校的教师和学生党员，更应把握时代特征，保持较先进的思想觉悟，具备较系统的理论水平。党的十七大胜利召开以来，围绕十七大报告和新党章，支部多次组织集中学习和讨论。08年下半年全国开展学习实践科学发展观专题活动，支部围绕学院和学生的工作实际组织集中学习。09年支部组织全体师生党员学习《六个为什么》。支部坚持理论联系实际的学风，将理论学习与解决党员的思想问题、工作问题、生活问题有机地结合起来，使得每个党员都能通过学习受到教育，提高觉悟。

三、时代旋律进支部

支委会紧密结合现实主题开展活动，体现鲜明的时代特征。201*年5月12日汶川地震，5月16日，党支部组织了捐款活动。201*年建国60周年，支部生活增加了关于党史等相关内容的学习，同时设计了“百首红歌进支部”的活动主题。201*年关注“两会”和“上海世博会”也成为了支部生活的重要内容。结合时事开展主题活动，为支部工作注入了鲜活的时代气息，保证了基层党支部活动的与时俱进。

四、科研活动进支部

为了提高研究生党员的学习热情，满足研究生党员全方位成长的需求，支部

开展了科研活动进支部的活动。学生党员经常会把科研问题带到支部，大家集思广益，寻求解决问题的思路。在科研活动进支部的活动中，教师党员和高年级的学生党员发挥了积极作用。在今后的工作中，支部计划进一步形成固定的“一对一”互助小组，提高师生党员的学习力。

五、拓展训练进支部

为培养师生党员的团队精神和积极进取的人生态度，把支部建设的更有活力，从08年起，支部活动引入了拓展训练主题。旨在通过需要团体配合和相互协作才能完成的“小任务”，来帮助师生党员提升团队协作能力。“同心杆”、“卓越圈”、“盲人摸号”等项目的活动安排，不仅极大地丰富了支部生活，而且寓教于乐，使大家在娱乐中得到成长和提高。