高考语体验磨练文专题复习学案

第三节鉴赏诗歌的表达技巧（学案）

一、简介表达技巧的种类

（一）修辞手法。比喻、排比、对比、反复、拟人、夸张、反问、设问、对偶、用典、互文等。在实际的运用中，多种修辞又往往是一起连用的。

（二）表达方式。记叙、描写、说明、议论、抒情等方式。这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直抒胸臆（直接抒情）和间接抒情（手法常是借景抒情、情景交融、托物言志、托物寓理、借古讽今等）。

（三）表现手法。联想、想象、类比、象征、渲染、烘托、悬念、对比、反衬、托物言志、赋比兴、虚实结合、动静相衬、景情理合一等。

（四）行文结构。承上启下、起承转合、衔接、铺垫、照应等。

（五）材料取舍。主次、详略、繁简等。材料是构成文章的血肉，材料的详略取舍往往体现了作者的用意。

二、能够判断诗句中用了何种表达技巧

（一）修辞手法

1、杨万里《暮热游荷池上》“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。”

【解析】

2、苏轼《海棠》“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”

【解析】

3、苏轼《减字木兰花·己卯儋耳春词》。“春牛春杖，无限春风来海上。便丐春工，染得桃红似肉红。”

【解析】

4、王维《终南山》“太乙近天都，连山接海隅。”

【解析】

5、王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关。”《木兰诗》“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”【解析】

6、李煜《虞美人》。“问君能有几多愁。恰似一江春水向东流。”

【解析】

7、王昌龄《送魏二》“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。”

【解析】

8、裴迪《送崔九》“莫学武陵人，暂游桃源里。”

【解析】

9、王安石《叠题乌江亭》“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。”

【解析】

10、杜甫《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”

【解析】

（二）表达方式

1、“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》）【解析】

2、杜甫的《绝句》。“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。”

【解析】

3、白居易《杨柳枝词》“一树春风千万枝，嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁。”【解析】

4、刘禹锡的《乌衣巷》。“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

【解析】

5、贾岛《暮过山村》“数里闻寒水，山家少四邻。”

【解析】

（三）表现手法

1.刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”

【解析】

2、李贺《将发》“东床卷席罢，护落将行去。秋白遥遥空，日满门前路。”

【解析】

3、岑参《寄左省杜拾遗》“圣朝无阙事，自觉谏书稀。”

【解析】

4、沈佺期《独不见》“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。”

【解析】

5、刘攽《雨后池上》“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”【解析】

6、孟浩然《宿业师山房期丁大不至》“夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。”【解析】

7、李商隐《贾生》“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”【解析】

8、汉乐府民歌《江南可采莲》“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

【解析】

三、通过例题总结方法

（一）赏析修辞方法：

例1阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

登金陵凤凰台①李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

[注]①此诗作于天宝年间，作者被排挤离开长安，南游金陵时所作。【问题】

分析尾联的修辞效果及所表达的思想感情。

【答案】

【总结】

例2阅读下面这首宋词，回答问题。

齐安郡中偶题杜牧暮热游荷池上杨万里