青年长拳心得体会

高中体育课（武术）教案

单位：江苏省滨海中学上课地点：滨海中学体育馆班级：高一（7）授课人：吴开

课型：新授课

根据高中学生的体育能力现状，针对教材特点以及学生的生理、心理特点，我主要制定了以下三个教学目标：

1.认知目标：通过主题式情境教学，创设良好的学习环境，激发学生对武术的兴趣2.技能目：让学生掌握拳基本技术及攻防要素

3.情感目标：发展学生的创造力和表现力，在体育活动中培养学生的创新意识。教学思考：

兴趣是最好的老师，挖掘能引起兴趣的因素（可以通过影像、讲解历史英雄和历史人物）等，激发学生的热情，让每个学生都能积极主动地学习，本课以发挥教师主导作用，培养学生创新能力为目的，通过教学，使学生既懂又会，掌握灵活的运动学习方法，提高体育教学的智育因素，为终身体育服务，通过教学，敢于拼搏的精神以及培养学生互相帮助，使学生善于思考的能力和记动作的能力。由于学生武术基本功基础差，可以将本套路一些动作简单化。教学过程：

1.课堂常规：（集中学生——整队——检查人数——宣布本节课内容）

教法。课堂常规是学生遵守的上课准则，一般有体育委员完成。

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2.准备活动。（1）跑操——我校响应国家号召实行阳光体育活动，我校坚持每天两次跑操。我校对跑操要求是;紧、齐、步伐一致。（2）折返跑