大江保卫战

教学目标：

1、理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪前，为了保卫国家和人民财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第5自然段。教学重点：

理解课文内容，从课文具体的语言文字中，体会解放军战士勇往直前的精神面貌，与人民群众的鱼水深情。

教学难点：

感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。

教学过程：第二课时

一、创设情境，复习导入。

1、今天这节课我们仍旧和时光老人回到那难忘的1998年，和人民子弟兵一起深入抗洪第一线，打响这气壮山河的大江保卫战。这节课我们将继续学习第22课《大江保卫战》。（板书课题）请你们大声朗读，用声音来表达你们的参与热情。学生齐读课题。

2、通过上节课的学习，谁能说说本文主要讲了一件什么事。

3、过渡。同学们，是的，98年夏天那场接连不断的大暴雨使滚滚长江变成了一条暴怒的巨龙。沿江人民的生命、财产安全受到了严重的威胁。让我们一起来亲身感受一下那场百年未遇的特大洪涝灾害吧。（放录像）

4、过渡：在这万分危急的关头，几十万解放军官兵——日夜兼程，朝着——大江挺进，他们和几百万人民群众一起与大自然的展开了生死搏斗。在这场不动枪炮，不见硝烟的大江保卫战中涌现出了许许多多抢险救人的感人场面，让我们随着课文去抗洪抢险的第一线去亲身体验当时的情景。

二、初读课文，了解场面

1、自由读课文，用我们的一双慧眼去看看课文写了哪些感人的场面。

2、集体交流：（板书：大堤抢险、铮铮铁汉、勇救群众）

请你们以小组的形式用心去体会让你们最感动的一个场面（大提抢险、铮铮铁汉、勇救群众），把最令你感动的句子画出来，把你们的感受通过朗读表达出来。

3、过渡。洪水无情人有情，在这场百年未遇的特大洪涝灾害面前，我人民子弟兵心系人民，团结抗洪，表现出了英勇无畏的献身精神。让我们先来看一看九江赛城湖大堤惊心动魄的抢险画面吧。

三、精读课文，感受场面a：学习画面之一：大堤抢险

1、交流该部分感动的句子，并想想为什么令你们感动。感悟朗读。

2、交流，哪些句子最令你们感动。