小学书香校园创建活动阶段性总结

营造书香校园是我校构建学习型组织的重要抓手，一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。因此我们积极打造“书香校园”，提倡多读书，读好书。以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为己任，以“新教育实验”关于“营造书香校园”的理论为指导，以“阅读优秀书籍”为途径，全方位、立体化、持续性地开展读书活动。让学生亲近书籍，在阅读中实现与大师的对话，为学生精神的成长提供一个全新的平台，使阅读成为学生最为自然的生活状态，用阅读让学生的精神亮丽起来，在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。现从以下几个方面作如下汇报：

一、确立目标：

打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”，引导学生读大量的书，读各方面的书，用教师教给的方法及自己的方法进行读书，养成良好的读书习惯，使学生喜欢读书，有效读书。我们根据实际确立了以下目标：

1、整个小学阶段课外阅读总量约200万字。

2、学生写读书笔记至少达到4万字以上。

3、学生每人在家庭中建小书房或小书橱一个，平均每人藏书量30本以上。

4、小学阶段计划读中外名著10本，古诗背诵150首以上。

5、养成良好的读书习惯，形成自己的读书特色，促进个性发展。

二、注重学习与反思，促进教师专业成长