教育教学工作总结及来年工作设想(教导工作总结)

教育教学工作总结及来年工作设想（教导工作总结）

仁寿县四公乡九年制学校

教育教学工作总结及来年工作设想

新的一学期，新的希望，新的开始，现对中学部过去的一年单间总结如下，对新学期成绩工作设想如下：

一、本学年取得的成绩：

1、素质教育落到实处，为学生终身发展奠定了坚实的基础。我校素质教育的措施、思路、成果受到上级各级领导的高度评价；

2、201*年中考再创四公历史，一中上线8人，高中上线50多人，7月12日，在教研室模拟评估中，化学科全县第一名.政治学科、语文学科获县第三名，数学学科获第四名、物理学科获第六名、英语学科获第九名，综合评估至少是一等奖，特等奖希望相当大；职中送生再创新高，不论是春招还是秋招，学生时读职中热情高涨。我校学生就读职中后学生反响好，除个别学生因为特殊原因外，均在职中学校安心学习技术；

3、教师敬业奉献，遵班、坐课、坐班成了大部分人的习惯；

4、“六认真”工作扎实、务实、有效；本学年年轻教师“六认真”工作进步比较明显；

5、积极参加各级教研，教师们教后学以致用，效果好。

6、巩固率好，学生流失比以前少；

二、工作设想：

除常规外，今年有下列一些变化：

1、根据学校实际、教师特长，选好用好班主任，设置好教师的工作岗位；

2、“六认真”工作落到实处，坚决执行学校的几个“一票否决”项目。过程考核设立否决项：

1、课堂无教师上课;2、不备课就上课；

3、一周内无一次蹲班听课;5、任教课堂学生出现安全事故；

6、随意更改课堂性质。本学期一个变化是，加强生物、地理两个学科备课的检查力度。

3、进一步强化教研工作；本学期一个变化是，加强生物、地理两个学科教研力度。

4、进一步完善教育教学奖惩方案，本学期有以下的变化：

如果县上评估方案不变，学校奖惩方案只做一些调整。如果县上评估变化较大，学校将作相应的调整。

（1）、取消前80名（即一中贡献奖）的单独奖励；（2）、特殊岗位（如教研组长、水电管理、课间操管理、油印、实验员等）的考核，不再用课时来体现，而是直接用现金来体现，此费用首先在绩效工资中提留后再计算绩效工资。（3）、教师发展性考核加分的前题：所得奖项是否为学校的评估加分、是否为评估年级加分。、如果教师个人、本班学生参加县级主管部门组织的种竞赛获奖，在学校年终考核及评估中加分的，每人次按国家、省、市、县分别加分30、20、10、5分，其它获奖分别按国家、省、市、县分别加分3、2、1、0.5分。

5、狠抓毕业班工作质量，将毕业班工作落到实处，全面提升教育教学质量，确保本届毕业班至少获县二等奖。

6、既教书又育人，教师教好书的前提下，要对学生进行思想教育，成为学生的朋友；要注意加强组织教学，一个良好的课堂纪律是好的教学结果的前提。

扩展阅读：201*—201*学年上期初中教导处总结

201*201*学年上期大川中心校初中部

教导工作总结

在中教室的直接领导和帮助下，在全体教师的共同努力下，我校顺利完成了本期的教育教学工作。现总结如下：

1、本期教导工作计划实施完成情况。