陈诚网络工程专业导论

合肥学院计算机科学与技术系《网络工程导论》课程论文

《网络工程导论》课程论文

学生姓名：陈诚

专业：网络工程

班级：网络工程（1）班

《网络工程专业导论》课程——学习心得体会及个人职业生涯规划

合肥学院计算机科学与技术系《网络工程导论》课程论文

摘要

【人类在21世纪的迈进，各种技术飞速发展。这其中，尤以计算机相关技术发展最迅猛。21世纪，注定将是计算机的时代，一个计算机绽放璀璨光芒，大放异彩的时代。

从那三年的奋力苦读，终于实现了上大学的理想——进入了合肥学院网络工程专业进行进一步的深造。刚开始的我还不了解网络工程到底是干什么的。但是经过大量的查阅相关资料以及老师的说明，我渐渐的明白了。】

针对网络工程专业我们应该了解它到底要求我们学些什么东西，如何来培养以及对我的一些要求。我们从导论课上我了解到了。我们这个专业主要学习网络工程的基本理论和技术，接受严格的网络系统工程训练，具有本学科及跨学科的应用系统设计、集成、应用开发的基本能力和较强的自我学习能力及知识更新能力。

经过四周16学时的学习我们渐渐的了解了我们这个专业，也渐渐地产生了浓厚的兴趣。在这16学时的学习中，导论课老师给我们安排了两次讨论课。并给我们班分了5个讨论小组。在班级讨论课上将自己小组讨论结果在讲台上演讲出来，这样一来既锻炼了我们的团队意识，也锻炼了我们的演讲功底。

第一次讨论课的讨论题目是“本专业课程体系构建及思路”。这一次讨论课包括的内容有：根据上述学习和学生通过其他途径调研结果，简述我系本专业应面向的岗位群定位、应设置的课程及开设学期，并阐述理由。

老师安排这次讨论课的目的是。让我们通过多种途径，广泛收集学习本专业可以解决的问题、本专业应开设的课程及开设学期，让学生对本专业设置目的及课程体系有一个轮廓性的了解。

紧接着第二次讨论课又来了。老师给了我们第二次讨论课的题目：《网络工程专业导论》课程学习心得体会及个人职业生涯规划。

这次的内容有：

.对本专业的认识，即本专业在it领域中位置及能解决的主要问题；

.本专业涉及的主要知识，设置的主要课程及在大学四年中的分布；

.本专业今后主要就业方向及岗位需要的知识，能力和素质；.本人今后就业目标；

.根据目标制定四年学习计划及职业生涯规划。老师安排这次讨论课的目的是：了解学生对课程论文题目的认识和把握程度，针对学生不足，进行纠正引导。

在这两次讨论课中虽然我没有上台演讲，但我在同学们的演讲过程中学到了很多。一方面是了解了许多关于网络工程专业的相关知识，懂得了网络的重要，在网络上我们可以找到许多自己想要的资料、学习很多自己不知道而需要我们知道的知识；另一方面我也明白了在当今社会合肥学院计算机科学与技术系《网络工程导论》课程论文

像我们大学生拥有良好的口才和演讲能力是多么的重要。虽然我们能在网上找到我们想要的许多东西，但是如果让你能够完完整整的、清清晰晰呈现在大家面前就不是光找资料就能完成的了。这时更多的是需要你能有很强的组织能力和口语表达能力。还有一点我想说的是我们无论在什么场合都要有良好的心态。就比如说这几次讨论课上我们班和网工二班各小组分别选了代表上台演讲，在我听过之后我觉得他们各小组材料找的很齐全，也很能抓住主题同时整理的也很有条理，但是唯一不好的是上台的代表太紧张了，讲话吐字不清，声音不高亢，不能吸引听者的注意。本来自己组的演讲稿安排的很好的，但是经过他这么一读，什么效果都没有了。这时我们换着想想要是能让一个心态很好的人上去读这份演讲稿效果会截然不同的。所以我认为心态也相当的重要。