校内实践总结
校内岗位实践平台建设工作总结
校内岗位实践平台建设时专业建设的重要组成部分,为了落实示范校建设对校内岗位实践平台建设工作的要求,我院数控专业结合国家示范校建设和学院建设要求,着力建设校内岗位实践教学平台,适应当前实训教学具有综合性、现场性、开放性的特征的需要,培养学生的基本技能、专业技能、技术应用技能。
一、校内岗位实践平台建设的基本情况
(一)考察企业。经过广泛的市场调研和考察,我院对初选的16家企业进行了反复比较,确定了东莞瑞成精密模具有限公司为合作单位。
(二)校企双方签订合作方案,明确双方的责、权、利。
(三)制定了实习课程标准和考核办法。
企业派出专家参与专业课程开发,根据行业标准直接引入教学中,让学生在实训过程中参与真实的生产活动。
(四)校企双方共建岗位实训平台。
企业引用日本、台湾生产的精密机器设备,校方提供部分实训设备,共同构建了实训平台,为学生参加实训实习提供了物质基础。
(五)组织学生参加迈克思(瑞成在校内公司)生产和教学活动。组织11-5班、11-6班在迈克思开展为期一个月的生产性实习;安排11-12班、12-4班学生在迈克思开展各三个月的生产性实训。学生每天填写互评、出勤表,对当天每位学生的学习工作表现进行考核和总结。
二、主要成效与主要成果
1、迈克思精密机械制造公司所拥有的生产设备,大多是从欧美和日本引进的高精度和生产性能高的现代化设备,引进迈克思公司,大大提高了学院数控实训中心的硬实力。
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