二级中心组学习总结

2012年xx学院二级中心组理论学习计划

为深入学习温家宝总理在全国两会作的2012年政府工作报告，深刻领会中央一号文件精神，全面贯彻落实学校第十四次党代会精神，推进学校“三步走”发展战略，全力实施“五大工程”，探索研究型教学等人才培养新模式，统一思想，提高认识，进一步加强学院学习型党组织和学习型领导班子建设，提高党员干部理论水平，根据党中央、中共黑龙江省委和黑龙江省高校工委、省农垦总局党委的部署，按照2012年学校党委理论学习中心组学习计划要求，结合我院实际，制定2012年xx学院二级中心组理论学习计划。

一、成立学习领导小组

学院领导一直以来高度重视二级中心组理论学习，对此次理论学习进行充分讨论，周密部署，并成立了理论学习领导小组，组成如下：组长：

副组长：

成员：

二、学习形式

1、坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习是院党总支中心组学习的主要方法，采取主题报告会、专题学习会、理论研讨会等形式，就专门问题开展研讨并事先明确主讲人或主要发言人；个人自学是院党总支中心组集体研讨的基础，学院将根据形势和工作的需要，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目、网络在线学习有关视频资料。

2、坚持理论学习与工作实践相结合。中心组学习围绕学院中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，既重视宏观层面的把握，又着眼于现实问题的解决，把理论学习贯穿于整个学院的教学研究中去。积极探索研究各教研室学科建设中的现实问题，增强工作的系统性、预见性和创造性。

3、坚持工作时间学习与业余时间学习相结合。除了在工作时间学习外，还要充分利用业余的时间来进行理论学习，帮助中心组成员开阔思路，提升分析解决问题的能力，同时将理论学习的成果运用到实践当中去。

4、坚持中心组学习与带动各教研室教师党员学习相结合。发挥党总支的示范引领作用，带动各支部的学习。在学习中，及时总结、研讨，所有组员要结合学院发展实际以及各自负责的专项工作，撰写心得体会或理论文章。

三、学习内容及具体安排

（一）专题一。2012年全国第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议（简称“两会”）学习材料。