云南省挂职锻炼干部总结鉴定表(模板)

云南省挂职锻炼干部总结鉴定表（模板）

云南省挂职锻炼干部总结鉴定表

姓名籍贯挂挂职任前职职务务个人总结半年来，在组织部门的关怀下，在省教育厅师范处领导的指导下，在各位同事的支持下，自己始终珍惜机遇，认真学习，积极调研，主动参与，深入思考，理论素养和把握发展大局的能力得到了一定提高，现将挂职锻炼工作情况总结汇报如下：

（一）珍惜机遇，着力在明确任务上下功夫。到省教育厅挂职可谓是本人政治生活中的一件大事，通过挂职锻炼不断丰富了自己的工作经历，全面提升了自身的综合素质。本人始终珍惜机遇，在认真领会“201*年选派到省直单位挂职锻炼干部预备会”和“201*年挂职锻炼干部集体谈话会”领导讲话精神，征求派出单位及挂职单位领导的要求和建议的基础上，结合自身实际，明确了挂职锻炼任务，制定了挂职锻炼计划。挂职锻炼任务即学习、工作、思考和提高，学习即要认真学习挂职单位系统的专业知识、工作方法；工作即要力所能及地做好挂职职务的本职工作，同时兼顾开展好原单位工作；思考即要通过挂职对比反思工作中存在的问题和定位工作的努力方向；提高即要通过挂职提高自己从宏观上把握发展的能力。挂职锻炼的计划即本着学习与工作结合、调研与总结结合的原则，适应新环境、转变新角色、开展新工作、认识新朋友、实现新突破，并定期不定期、口头或书面及时向各级组织部门和分管领导汇报挂职工作情况。

（二）虚心学习，着力在增长才干上下功夫。半年来，本人把学习作为掌握挂职单位基本情况的主要手段。通过参与工作实际学、请教同事沟通学、联系派出单位对照查找学等方式，全面了解了云南省教育工作基本情况、机构设置和师范处的工作职责、工作范围、工作纪律、工作方法等，认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*－2020年）》、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《教育部财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知》等文件及全国教育工作会议、云南省教育工作会议精神，确保对挂职单位有感性认识，为顺利开展新工作奠定了基石；借助互联网和党报党刊深入学习了胡锦涛总书记“七一”重要讲话和十七届六中全会精神，仔细研读了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，增强了为人民服务的公仆意识和推进社会主义文化建设的紧迫感、责任感。