乡镇对县督导教育工作汇报

第一篇。我乡位于寿宁县城乡结合部，距城关8公里，省道枫湖线穿乡而过，全乡占地面积平方公里，辖12个行政村，辖区常住人口1.8万人，全乡现有中学1所，中心小学1所，中心园1所，文化技术学校1所。中学教职工65人，中心小学现有教职工118人，在校小学生1200人；幼儿80人。学校布局基本合理，适应初等义务教育的需要。

近几年来，我乡认真贯彻落实科学发展观，始终把教育放在优先发展的地位，全面贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，同心同德，群策群力，开拓进取，办学条件不断改善，教师地位不断提高，教育质量不断提升。现将我乡开展教育工作汇报如下：

一、指标完成情况

1、教育经费。xx年乡财投入万元，xx年乡财投入万元，xx年年投入万元，2014年投入万元。我乡通过积极争取上级和社会力量的支持，每年都努力为中小学解决实际问题，做到年年有新变化。

2、教师队伍建设。专任教师65人，本科学历5人，占专任教师总数；参加信息技术初级培训人，占专任教师100%；专任教师具备教师资格10人，占专任教师100%；校长任职资格培训率100%，提高培训（含高级研修）参训率100%。小学专任教师118人，大专学历人，占专任教师总数%；专任教师都具有教师资格，占有率为100%；参加信息技术初级培训率为100%；县级骨干教师参训人，占专任教师的%；校长任职资格培训率为100%，提高培训参训率为50%，高级研修占50%。

3、办学条件：中学校园占地面积平方米；校舍建筑面积平方米；学校存书总数10282册；学校共有计算机42台；学校教学仪器、实验设施均达xx年省颁二级标准。小学校园占地面积5160平方米，生均90.5平方米;校舍建筑面积1592平方米，生均27.9平方米;学校存书总数2800册，生均49册;学校共有计算机24台，机生比为1：

2.4，学校教学仪器、实验设施均达xx年省颁二级标准。

4、教育事业发展。小学适龄人口都能按时入学，初中适龄入学率为97。9%；小学在校生年辍学率为0%，初中在校生年辍学率为2.1%；6—15周岁三类残疾儿童入学率为100%；15—24周岁人口文盲率为0%；学前三年入园率为97.7%。

二、主要做法与成效

（一）提高思想认识，建立健全制度

为加强对教育的领导，促进教育事业的顺利发展，实现县委、县政府制定的创建“教育强县”工作目标。我乡着重从五方面入手：一是提高思想认识，充分认识实施素质教育是全面建设小康社会的基础工程，是寿宁走在全省山区县发展前列的需要。二是建立健全领导议教机制，把教育工作纳入乡党委、政府的重要议事日程。及时制定《清源乡实施素质教育工作方案》、《清源乡教育发展“十一五”规划》，成立实施素质教育工作领导小组，加强对教育工作的领导。三是全面发动，形成合力。我乡把教育工作作为重点工程抓实抓好，形成了党政一把手亲自抓、分管领导具体抓、部门配合抓、所有干部共同抓的良好工作格局。四是规范运作，达成共识。几年来，我乡坚持建立党、政领导与学校挂钩联系制度，两位党政正职分别挂钩一所学校，不断强化重教意识。定时下校调研，了解办学情况，为学校解决实际问题。每逢“六一”节、教师节，党委、政府召开专门座谈会，慰问师生和离退休教师。五是不断完善考核奖惩机制。我乡在学校、村开辟了“对县教育督导”专题栏目，把教育工作的完成情况列入干部政绩考核内容，与晋级、评优、评先相挂钩。

（二）采取有效措施，狠抓“控辍保学”