村小骨干校长培训总结

201*年4月27日在市教育局阶梯教室举行了校长、副校长、村小校长三班和一的培训。在培训会上，刘局长、兰校长做了重要讲话，刘洁、钟梅、唐琦袁亚仙等同志作了专题讲座，现就培训内容作以总结。此次培训主要内容有：

一、校长专业化与专业发展

学习了校长专业化的含义、专业标准、专业职责、专业发展、专业知识结构等内容。学习对于校长专业发展的价值，追求精神上的满足，工作上的精益求精，思维方式的完善，与时代脉搏同步，要有远见，勇于改革，有先进的思想管理理念，重视教育科研。

二、校本研修

校本研修彰显矫饰的主体性，以教师发展为理念，课题、习题与课文内容相联系，体会编者的意图，创问题情境的策略研究，倡导从课例研究中选题来多人同课，十小课题的研究，这是科研的一种有效、成功之路。

三、如何快速走向校长岗位

全身心投入工作，永远正面做工作，敢于担当的干工作，在工作中注重提升自己的复合能力。

四、校长如何实施领导

校长要快速进入新的角色，要了解学校的实际情况，了解教师的教育教学能力，充分调动全体教师的积极性，确定学校的办学理念和发展目标，校长应具备先进的管理方法。

五、如何办好一所学校

要知道这所学校的发展目标，理解学校教育模式，理解学生的思想现状。

六、学校事故及处理

在这一讲中，我们学到了学校的事故的概念与结构的特点，学生事故的特点，学校侵权责任的认证及划分等章节。袁教授，充分利用案例为我们讲解学校事故的特点及责任划分与认证，使我们懂得学校的事故的特点，为我们以后在实际工作中提供了宝贵的经验。

经过一天半的培训，使我明确校长的职位的重要性，直到了怎样履行校长的职责，在今后的工作中还应认真学习加强自身修养，加强自身的知识储备，自觉执行党的教育方针，自觉维护党的教育主张，使自己能够当好学校的带头人。

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教师研修培训心得体会

能有幸成为本次“农村骨干教师‘赢在课堂’远程培训”的一员，我在深感光荣的同时也深感自己所肩负的重托，为了在本次的培训中真正地提升自己的思想境界和确实提升是自己的各项业务素质，我在认真按要求参加培训的同时还坚持做学习笔记，以求自己能感受更深、学的更精。