让青春焕发光彩1(1)

让语文教学焕发出生命的光彩——读《教语文，其实很简单》有感

李凌之

读《教语文，其实很简单》，细细品读大师们教学的思想精髓，有时会蹙眉沉思，有时会茅塞顿开，更有时又有遇知音般的喜悦感。静静地与大师进行心灵沟通的同时，不禁感谢学校能为我们提供这样一本站在时代前沿、百家争鸣、揭示语文教学真谛的书。没有阅读就没有接纳、没有提升，又怎会有一名教师职业生涯的不断成长及由此而来的职业成就感呢。

从这本书中我找到了自信。无论是韩星娥老师的“海量阅读”还是陈琴老师提倡的“素读”及常丽华老师的诗词之旅，都有异曲同工之妙，简单地说学语文就要大量阅读，丰富积累，形成语感，增加内涵，形成素养。我对此深感认同，更是喜悦：因为这么多年的语文教学思考与探索，我深深地明白这一点，也努力在坚持这一思想，虽然我没有名师做得透彻，但总算做了，一直在沿着正确的方法去前行。

让孩子读书之妙，绝不应局限于提高学科成绩。广泛阅读是提高语文素养的法宝；同时它更能陶冶情操、开阔视野——优秀的书籍是优秀思想的集中，与好书进行心灵对话的同时让一个人走得更远。