用理想编织青春的程序

用爱心与奉献编织无悔青春

我一名普通语文教师。从教十三年来，我热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到自己所衷爱的事业中，实现着自己的人生价值。先后被评为肥城市优秀教师、肥城市教学能手、肥城市初中优秀班主任，多次受到市委、市政府的嘉奖奖励。

关爱学生--师德的灵魂

我们常说，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，事实上要真正做到这一点，关键在于老师能否有一颗热爱学生的炙热之心。

记得今年刚开学时，班内有一个名叫闫中秋的学生，是张候南杨村的一名同学，最初几天没发现他与其他同学有什么异常，但后来我发觉这个孩子很少与其他同学交往，也很少回答老师提出的问题，而且学习成绩也有所下降，于是我便私下了解情况，经了解这是一个生在不幸家庭中的孩子，父亲患病身亡，母亲带着他又改嫁到围子村，不幸的是母亲改嫁后又患病身亡，他又从后爸家搬回到自己的爷爷家，与爷爷奶奶相依为命，一家人的生活基本上是靠邻居、亲戚的帮助来维持，这个同学其实早就有了辍学回家的念头，面对他，我知道当时他最需要的是什么，一种以前从未有过的强烈的责任感让我下定决心：要让孩子从家庭的阴影中走出来必须用“心药”来医治，因而，平日里我先利用大课间时间跟他谈心，鼓励他要坚强，要勇于面对生活的挑战。

记得有一次我把他叫到办公室，跟他交流了许多人生的道理，并且将一本励志故事书送给他让他读一读，当时他哭了，离开办公室的时候向我深深地鞠了一个躬，说了一句：“谢谢老师，我会努力学习的”，听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切地感受到一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育

效果，后来这个同学振作了起来，学习也有了很大进步，看到这个在阳光下振作起来的孩子，我深深地体会到教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

爱学生还应该严格要求学生，要让学生感觉到严中有爱，爱中有严，老师要求学生做到的，老师首先要做到，老师的一举一动无时无刻不在感化着学生，让他们的心灵有了更好的洗涤，而此时，我也为自己所作的一切感到无比的欣慰和自豪，这正是应了一句话“为师者需为人范”。

无私奉献---无悔的追求