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2018年科级干部任期述职述廉述学报告及负面清单

2014年10月底,我从以学生为中心辅导员工作转移到了以教学为中心的教研室工作上来,刚到教研室时,可以说真的很忐忑不安,工作不知道从何处下手,压力也很大,但在院领导的指引和鼓励下,在全体教职员工的支持和帮助下,逐渐由不了解到了解,从不熟悉到熟悉,不断地进入角色,打开了工作局面,出色完成了学校的教育教学和教育科研工作,现将本人在职期间的工作进行汇报:

一、师德修养表现

师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。过硬的思想素质也是做好一切工作的前提。因此,无论是在生活中,还是在教学中我都不断加强自身修养,坚持以德为先,把提高思想素质摆在第一位,认真学习深刻理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,深入研究、努力吃透科学发展观、党的十九大精神以及习总书记系列重要讲话精神;以高度的自觉性,不断增强自己道德行为的责任感,严格要求自己,把自己始终置于学生、家长和社会的监督之下。使自己的思想道德素养不断提高,道德行为日臻完美。

二、勤:积极主动,勤于思考

自从接受教研室工作开始,就深知作为教研室主任不仅要有工作能力,而且要注重教学工作中的各个细节,协调好教学过程中的各种关系。尤其是去年9月份又开始监管初等教育教研室的工作,全校的公修课、学院的教育实习及见习、小学教育专业学生的试说试教、毕业论文等工作都需要我勤勤恳恳踏踏实实的去做,在工作过程中,唯恐害怕由于自己的不仔细,造成工作上的失误,因此在工作中,严格遵照执行学院对教研室工作的各项要求,积极主动圆满完成各项任务。

三、绩:履行职责,完成本职工作

1.教育教学方面


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