社会数字图书馆方案5篇

社会数字图书馆方案

本方案主要面向教育行业提供数字化发行和在线阅读功能，主要作为大中小学教育行业总体方案的二级子方案部署，也可以独立部署。

该方案为学校师生提供数字图书馆功能，在教育共享平台建设统一的数字资源共享库，在各分部建设业务运营平台，业务运营平台根据各地区的特点独立管理独立运营，内容资源共用统一资源库。

该方案中，管理员在统一数字资源库引入和管理图书资源，老师和学生通过在学校阅览室通过阅读终端检索图书资料，也可以在其他任何可以访问到平台的地方通过pc或者移动终端访问平台检索图书资料，并可以在线阅读书籍或者用客户端下载书籍到本地离线阅读。

数字图书馆整体方案如下图所示，按照内容资源统一管理、业务运营平台各分部管理的方式，系统建设统一资源库，统一进行资源引入、审核、入库管理，并为各分部提供内容资源同步。各分部建业务运营平台，主要完成内容上架、门户展现、用户检索订购、在线阅读、阅读评论、好友互动等功能。

用户在教育信息共享平台中帐号统一管理、统一认证，业务运营平台功能相对独立、运营独立，运营数据可以提供给教育信息共享平台。

背景与需求

随着信息技术的快速发展和3g网络的应用，手机阅读已经成为一种新的阅读时尚。从目前发展情况看来，手机网民在大学校园广大教师生中、在企业职员中都占有非常高的比例。而且随着高性能、智能化、大屏幕手机价格的进一步走低，智能手机正逐渐成为普通民众消费的主流配置，大屏幕、智能化为用户提供了强大的手机阅读支持能力。同时，手机阅读的方便、快捷、低资费等特点，使得手机阅读有望成为3g移动互联网时代的主流应用。庞大的手机阅读用户群体孕育了广阔的市场，根据艾媒市场咨询研究数据显示，2009—2014年中国手持阅读终端市场稳步增长，2010年至2012年是中国手持阅读终端市场竞争最为白热化的年份，市场规模增幅达80%左右，预计到2014年，中国手持阅读终端市场规模整体将达到63亿元人民币，数字化阅读的时代已经到来。

和传统纸质书籍阅读方式相比，数字化阅读有着明显的优势：

1、资源共享，数字资源允许多人同时访问分享，而传统资源一本书同时只能供一个人使用。

2、使用方便，数字化阅读可以使用移动终端访问，访问的资源在云端存储，容量无穷大，而且移动终端携带方便，访问快捷。而传统纸质资源携带笨重，一本书信息量有限。

3、检索快速，数字化阅读提供搜索引擎，协助用户快速定位。而传统书籍查阅非常慢，浪费大量的时间。

4、绿色环保，数字化内容都以数字方式存放，不象传统纸质书籍那样耗费纸张资源，占用大量空间。

5、信息丰富，数字化内容可以提供富媒体的内容，提供的内容可以集成音频视频文字图片多媒体化，而传统书籍只能支持文字图片。