公安边防部队政治工作中存在的问题及解决对策

浅析思想政治教育工作中存在的问题及对策

思想政治工作是部队建设的生命线，是稳定军心，统一思想的前提和基础。当前官兵的价值理念、思维方式、生活方式、行为方式都发生了很大的变化，思想政治工作面临许多新情况、新问题。因此，如何做好广大官兵的经常性思想政治教育工作，是当今带兵人应当研究和解决的重要课题。笔者针对当前边防部队思想政治教育工作中存在的问题及原因，就新时期如何改进思想政治教育工作谈一些个人的浅见。

一、当前边防部队思想政治教育工作中存在的问题

一是自学能力较弱。由于边防部队的工作性质，导致其与社会接触较为广泛，少数基层单位政工干部存在“重业务，轻政治”、“重外部关系，轻内部教育”的现象。政工干部对思想政治工作信心不足，认为政治工作不仅辛苦，而且作用发挥不明显，不如业务工作来得“实惠”，从而不愿、不肯钻研政工业务，不注重自身政治理论的学习和提高，一定程度上削弱了基层思想政治工作的战斗力。

二是教育观念陈旧。由于常年驻守在边境地区，电视广播收视困难，导致基层边防部队对新知识、新理论的更新速度较慢，部分基层政工干部思想较为落后，讲来讲去“老一套”，习惯于“老办法”，缺乏探索和创新精神，有的甚至还把过去的老内容、老办法照搬到当前的教育活动中；特别是一些基层政治工作者在组织实施政治教育过程中，不会联系工作实际，只是对上级机关拟定的教育计划简单地照抄照搬，对各级领导的指示停留于传达学习上，缺少对上级精神的深入剖析和细化，不能结合当前官兵实际应吸收的政治营养和现实条件下官兵需要的为人处世、国家的大政方针等进行科学传输和指引，导致官兵对教育不愿听、听不进、不认同。

三是检验流于形式。思想政治工作是以夯实思想基础、提高思想修养为前提。目前，部分政工干部习惯于把授了多少课，写了多少笔记、体会，开展了多少次教育等当成检验思想政治工作的基本方法。在检验教育效果上，不看官兵的思想境界有没有提高，而是以笔记是否齐全和笔记是否整洁美观等外在表现形式作为检验学习效果的唯一标准，导致思想政治教育工作流于形式、走过场，严重制约了思想政治工作的良性发展。