对新课程改革的感悟

课程改革感悟

王立新

新课改教材到现在已经是第三轮使用了。经过实践，我对大纲提高教学实效性这一目标有了一些浅显的认识，现提出来与大家分享。

首先，追求教学过程的“无痕”，是实现教学实效性的有效方法。所谓“无痕”应体现在教师教学的环节不能太模式化，不能给人僵硬的感觉。也就是说，在教学中不要“扣”住教学过程中的生成，让学生充分舒展自己的个性。